2026海南三亚市营商环境建设局下属事业单位招聘4人备考题库(第1号)及答案详解(夺冠).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于河南
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2026海南三亚市营商环境建设局下属事业单位招聘4人备考题库(第1号)及答案详解(夺冠).docx

2026海南三亚市营商环境建设局下属事业单位招聘4人备考题库(第1号)

第一部分单选题(50题)

1、甲、乙两人生产零件,甲的任务量是乙的2倍,甲每天生产200个零件,乙每天生产150个零件,甲完成任务的时间比乙多2天,则甲、乙任务量总共为多少个零件()。

A.1200

B.1800

C.2400

D.1600

【答案】:B

【解析】设乙需要完成任务的时间为x天,那么甲需要完成任务的时间为(x+2)天。根据已知条件可列出算式:200×(x+2)=2×150x,求解该方程可得x=4。由此可算出甲的任务量为200×6=1200个,乙的任务量为1200÷2=600个。所以甲、乙的任务量总共为1200+600=1800个零件。

2、下列谚语体现的哲学道理与“城门失火,殃及鱼池”不一致的是()。

A.牵一发而动全身

B.士别三日,当刮目相看

C.一分耕耘一分收获

D.春江水暖鸭先知

【答案】:B

【解析】本题可先明确“城门失火,殃及鱼池”体现的哲学道理,再分析各选项体现的哲学原理,进而找出与“城门失火,殃及鱼池”体现的哲学道理不一致的选项。“城门失火,殃及鱼池”意思是城门着火了,人们用护城河的水救火,水用完了,鱼也死了,体现了事物是普遍联系的哲学道理。“牵一发而动全身”意思是牵动一根头发就会带动整个身体,表明局部的变化会影响整体,体现了事物是普遍联系的哲学原理。“士别三日,当刮目相看”指别人已有进步,不能再用老眼光去看他,强调要用发展的眼光看待问题,体现的是事物是变化发展的哲学道理,并非普遍联系。“一分耕耘一分收获”说明付出和收获之间存在着必然的联系,耕耘是收获的前提,体现了事物是普遍联系的哲学原理。“春江水暖鸭先知”意思是春天江水变暖了,鸭子最先感觉到,体现了江水温度与鸭子感知之间的联系,反映了事物是普遍联系的哲学道理。综上,体现的哲学道理与“城门失火、殃及鱼池”不一致的是要用发展的眼光看待问题,即“士别三日,当刮目相看”所体现的哲学原理。

3、“万事俱备,只欠东风”蕴含的哲理是()。

A.要做好量的积累,抓住时机促成质的飞跃

B.要充分重视内因的作用

C.要注意适度原则

D.要树立全局观念

【答案】:A

【解析】“万事俱备,只欠东风”意思是一切都准备好了,只差最后一个重要条件。这强调的是要全面看待事物,统筹考虑各个方面,树立全局观念,从整体出发把握事物的发展。做好量的积累,抓住时机促成质的飞跃,强调的是量变与质变的关系,主要侧重于事物发展过程中量的变化积累到一定程度引起质的改变,与题干所表达的全面、整体的观念不符。充分重视内因的作用,强调的是事物内部矛盾对事物发展的决定作用,而题干着重体现的是整体的完整性和各方面因素的关联性,并非强调内因。注意适度原则,是指在处理问题时要把握好度,防止过度或不及,与题干整体观念和“万事俱备缺东风”的含义不相关。所以该题应从树立全局观念的角度理解,“万事俱备,只欠东风”蕴含的哲理是要树立全局观念。

4、当社会总需求小于社会总供给时,政府应该实行()。

A.紧缩性财政政策

B.中性财政政策

C.赤字财政政策

D.盈余财政政策

【答案】:C

【解析】当社会总需求小于社会总供给时,意味着市场上商品和服务供过于求,经济处于低迷状态。为了刺激经济增长,增加社会总需求,政府需要采取扩张性的财政政策。紧缩性财政政策是通过增加财政收入或减少财政支出以抑制社会总需求增长的政策,在社会总需求小于社会总供给时不适用,会进一步抑制需求,不利于经济复苏。中性财政政策是指财政的分配活动对社会总需求的影响保持中性,既不产生扩张效应,也不产生紧缩效应,无法有效改变社会总需求小于社会总供给的状况。赤字财政政策是指国家在编制年度财政预算时,预算支出大于预算收入的一种财政政策。通过增加政府支出、减少税收等方式,能够直接或间接地增加社会总需求,拉动经济增长,符合解决社会总需求小于社会总供给这一经济问题的要求。盈余财政政策即财政收入大于财政支出,意味着政府减少了在市场上的资金投放,会使社会总需求进一步减少,不符合此时的经济形势。所以当社会总需求小于社会总供给时,政府应该实行赤字财政政策。

5、马克思曾指出“一步实际行动比一打纲领更重要”,这体现了()。

A.理想源于生活

B.树立远大的理想

C.理想与现实的统一

D.理想转化为现实,需要付出艰辛的劳动

【答案】:D

【解析】该题强调“一步实际行动比一打纲领更重要”,核心在于突出实际行动对于将理想转化为现实的重要性。理想源于生活,侧重于阐述理想的来源,并非强调行动对理想实现的作用;树立远大的理想,关注的是理想的树立环节,未涉及到行动与理想实现的关联;理想与现实的统一,重点在于说明理想和现实之间的辩证关系,没有体现出行动的关键意义。而

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