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分式方程教学设计与实践.pdfVIP

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  • 2026-02-10 发布于北京
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分式方程教学设计与实践.pdf

    《分式方程》

    第1

    教学目标

    1．使学生理解分式方程的意义．

    2．使学生掌握可化为一元一次方程的分式方程的一般解法．

    3．了解解分式方程解的检验方法．

    教学重难点

    教学重点：可化为一元一次方程的分式方程的解法．

    教学难点：检验分式方程解的．

    教学过程

    （一）复习及引入新课

    1．提问：什么叫方程？什么叫方程的解？

    答：含有未知数的等式叫做方程．

    使方程两边相等的未知数的值，叫做方程的解．

    （二）新

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