2026年上半年甘肃省事业单位联考备考题库啥时候发布带答案详解(培优a卷).docxVIP

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  • 2026-02-11 发布于河南
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2026年上半年甘肃省事业单位联考备考题库啥时候发布带答案详解(培优a卷).docx

2026年上半年甘肃省事业单位联考备考题库啥时候发布

第一部分单选题(50题)

1、依据宪法和法律的相关规定,我国最为主要的行政主体是()。

A.派出机关

B.行政机关

C.派出机构

D.法律、法规授权的组织

【答案】:B

【解析】行政主体是指享有国家行政权力,能以自己的名义从事行政管理活动并独立承担由此产生的法律责任的组织。派出机关是由有权地方人民政府在一定行政区域内设立,代表设立机关管理该行政区域内各项行政事务的行政机构,它是行政机关的一种特殊类型,但不是最主要的行政主体。派出机构是政府或政府职能部门在一定区域或组织内设立的、授权实施某方面行政管理职能的代表机构,其本身行政权力有限,也不是最主要的行政主体。法律、法规授权的组织是指依具体法律、法规授权而行使特定行政职能的非国家机关组织,它们是在特定情况下才具有行政主体资格,并非最主要的行政主体。行政机关是按照宪法和法律的规定设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关,是国家权力机关的执行机关。在我国,行政机关在国家行政管理中占据主导地位,承担着大量的行政管理职能,是最主要的行政主体。所以正确答案是行政机关。

2、嫦娥五号传回的照片清晰呈现出月球表面大小不一的环形山,多数科学家认为环形山的成因是()。

A.火山爆发

B.板块挤压

C.陨星撞击

D.恒星引力

【答案】:C

【解析】本题主要考查月球环形山成因的相关知识。对于多数科学家认为的月球环形山的成因,逐一分析各选项:-火山爆发是地球内部岩浆等物质从地壳薄弱处喷出的现象。虽然月球历史上可能存在火山活动,但火山爆发并非是形成多数环形山的主要原因。-板块挤压是指地球板块之间相互碰撞、挤压,会形成山脉、海沟等地形。而月球不存在像地球一样的板块构造,也就不会因板块挤压形成环形山。-陨星撞击是目前被广泛接受的月球环形山形成的主要原因。在月球漫长的演化过程中,大量陨星不断撞击月球表面,由于月球没有大气层的保护,陨星能直接撞击月面,从而形成了大大小小的环形山。-恒星引力主要表现为对周围天体的吸引,它不会直接导致月球表面形成环形山。综上,多数科学家认为环形山的成因是陨星撞击。

3、2021年6月,当选国际泳联副主席,并成为国际泳联历史上第一位女性副主席的是中国跳水奥运冠军()。

A.周继红

B.伏明霞

C.郭晶晶

D.吴敏霞

【答案】:A

【解析】2021年6月,周继红当选国际泳联副主席,成为国际泳联历史上第一位女性副主席,她是中国跳水奥运冠军。伏明霞、郭晶晶、吴敏霞虽然都是著名的中国跳水奥运冠军,但在2021年6月当选国际泳联副主席的不是她们。所以正确答案是周继红。

4、为改善政治、经济、军事条件,一个国家有时会选择迁都,下列选项中对应关系错误的是()。

A.商王盘庚——殷

B.周平王——洛邑

C.北魏孝文帝——洛阳

D.元世祖忽必烈——上京

【答案】:D

【解析】本题可根据各历史时期迁都的相关史实,对每个历史事件进行分析判断。商朝时期,商王盘庚为摆脱政治困境、抑制贵族势力、寻求稳定的统治环境,将都城迁至殷(今河南安阳),此后商朝的统治相对稳定,史称“盘庚迁殷”,所以该迁都事件对应关系正确。西周灭亡后,周平王为躲避犬戎的威胁,将都城东迁至洛邑(今河南洛阳),从此开启了东周时代,该迁都事件对应关系正确。北魏时期,为了加强对中原地区的控制,学习和接受汉族先进文化,北魏孝文帝把都城从平城(今山西大同)迁到了洛阳,并推行了一系列汉化改革措施,促进了民族融合,该迁都事件对应关系正确。元世祖忽必烈于1272年将都城由开平府(今内蒙古正蓝旗境内)迁至大都(今北京),而不是上京。上京是辽朝时期的都城,所以此对应关系错误。综上,对应关系错误的是元世祖忽必烈迁都上京,本题应选对应这一内容的选项。

5、《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确规定,教师需潜心教书育人,其根本任务在于遵循教育规律与学生成长规律,实施因材施教,达成教学相长()。

A.立德树人

B.爱国守法

C.国家发展

D.民族振兴

【答案】:A

【解析】本题考查《新时代中小学教师职业行为十项准则》中关于教师潜心教书育人根本任务的知识点。教育的根本任务是立德树人,教师作为教育工作的直接实施者,在教书育人的过程中,要遵循教育规律和学生成长规律,因材施教、教学相长,其核心目标就是要培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,即要完成立德树人这一根本任务。爱国守法主要是对教师在遵守国家法律法规和爱国方面的要求,并非潜心教书育人的根本任务。国家发展是一个宏观的概念,它是众多因素共同作用的结果,虽然教育对国家发展至关重要,但国家发展不能直接作为教师潜心教书育人的根本任务表述。民族振兴同样是一个长远的目标,教育在

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