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第一部分单选题(50题)

1、“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”这是唐朝诗人杜荀鹤《泾溪》中的诗句。诗句中所包含的哲学道理主要是（）。

A.事物变化发展是量变和质变的统一

B.事物的整体对部分具有统帅的作用

C.矛盾的特殊性决定了事物的特殊本质

D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化

【答案】：D

【解析】诗句意思是泾溪石头排列险象环生，人们路过时都非常小心谨慎，所以一年到头都没听说有人在这里翻船；而在水流平缓没有礁石的地方，却常常听到有人溺水的消息。其蕴含的哲学道理是矛盾双方在一定条件下可以相互转化。在险处，人们因为谨慎使得危险的情况未向更坏方向发展；而在看似安全的平流处，人们可能放松警惕，导致安全的情况转化为危险，发生沉沦。而事物变化发展是量变和质变的统一强调的是事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进，与诗句所表达的意思不符；事物的整体对部分具有统帅作用强调的是整体与部分的关系中整体的主导地位，这与诗句所体现的哲学内涵不契合；矛盾的特殊性决定事物的特殊本质指的是不同事物具有不同的特点，这也和诗句所蕴含的矛盾双方相互转化的道理不一致。所以本题应选择矛盾双方在一定条件下可以相互转化这一选项。

2、《孟子》中“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也”这句话，形象地体现出管理学决策心理的（）。

A.趋避冲突

B.双趋冲突

C.双避冲突

D.逆反心理

【答案】：B

【解析】这句话描述了鱼和熊掌都是想要的，但只能选择其一，要舍弃一个来获取另一个。在管理学决策心理中，这种面临两个具有吸引力的目标，只能选择其中一个而产生的冲突就是双趋冲突。趋避冲突是指同一目标既有吸引力，又有排斥力，人们既希望接近，同时又不得不回避而引起的冲突。双避冲突是指同时面临两个力图回避的威胁性目标，但只能避其一所产生的冲突。逆反心理则是指人们为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。所以体现的是双趋冲突。

3、若领导者处于位高权重之位，要提升领导效能需注意（）。

A.联系群众

B.采取民主式领导

C.明确任务

D.进行指导和监督

【答案】：A

【解析】领导者位高权重时，提高领导效能需要考虑多方面因素。联系群众能够使领导者了解基层的实际情况、需求和意见，与群众建立良好的关系，获得群众的支持与信任，这对领导工作的开展和目标的实现至关重要，是提高领导效能的重要举措。采取民主式领导虽然能调动下属的积极性和创造性，但不一定适用于所有情境，且仅靠民主式领导方式不能完全确保领导效能的提高。明确任务是领导工作的基础，但仅明确任务而不与群众建立紧密联系，可能会导致任务在执行过程中遭遇各种阻碍，无法高效完成。进行指导和监督能保证工作按要求进行，但如果脱离群众，不了解实际情况，指导和监督可能缺乏针对性和有效性。所以，领导者位高权重时要提高领导效能应注重联系群众。

4、西周时期的史伯有句名言：“和实生物，同则不继。”这句话体现了马克思主义中的（）。

A.抽象与具体的方法

B.矛盾分析方法

C.逻辑与历史相统一的方法

D.实事求是的方法

【答案】：B

【解析】“和实生物，同则不继”强调不同事物之间相互协调、融合才能产生新事物，而完全相同的事物叠加则无法推动发展。这体现了矛盾双方既对立又统一的关系，正是矛盾分析方法的体现。矛盾分析方法要求我们用全面、联系和发展的观点看问题，承认矛盾、分析矛盾，善于把握矛盾的特点和规律。抽象与具体的方法是辩证思维的重要方法，主要涉及从感性具体到思维抽象，再从思维抽象上升到思维具体的过程，与“和实生物，同则不继”所表达的含义不相符。逻辑与历史相统一的方法是指理论体系的逻辑顺序要与客观历史发展的顺序相一致，与题干所强调的内容无关。实事求是的方法强调从实际出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质，也与“和实生物，同则不继”的内涵无直接关联。所以，“和实生物，同则不继”体现了马克思主义中的矛盾分析方法。

5、李某在火车站候车室遗失了电脑，被旅客王某捡到，下列说法符合法律规定的是（）。

A.王某可将电脑交给执勤警察，也可以自己用

B.王某联系李某后声称可以返还，但要求李某支付50元快递费

C.李某登报悬赏3000元寻找电脑，王某表示愿意归还，但李某以悬赏金额过高为由只同意支付1000元

D.王某将电脑交给公安机关，公安机关发布招领公告，经过6个月无人认领，电脑应归王某所有

【答案】：B

【解析】本题可根据拾得遗失物的相关法律规定，对各说法进行逐一分析。根据《民法典》相关规定，拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门