2026安徽六安市霍邱县三流乡招考村级后备干部5人备考题库附答案详解(考试直接用).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于中国
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2026安徽六安市霍邱县三流乡招考村级后备干部5人备考题库附答案详解(考试直接用).docx

2026安徽六安市霍邱县三流乡招考村级后备干部5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列文种中,既要在会议结束后根据诸如记录、文件、中心议题等材料写成,又具有法定效力的是()

A.会议总结

B.会议记录

C.会议策划

D.会议纪要

【答案】:D

【解析】需要在会议结束后依据记录、文件、中心议题等材料撰写,并且具有法定效力的文种是会议纪要。会议总结通常是对会议情况进行回顾和评价,虽然也在会议后完成,但一般不具备法定效力。会议记录是对会议过程的原始记录,并非会后根据多种材料写成。会议策划是在会议召开前对会议的各项安排进行规划设计,并非在会议结束后写成。所以符合条件的是会议纪要。

2、西方一位资产阶级政治家曾说:“民主国家乃是这样的国家,在那里,主权的人民受自己制定的法律领导,自己去做可能做的一切事情。”这段话的观点在于启示我们()。

A.民主国家的法律都是人民自己制定的

B.民主国家的法律是保护人民利益的法律

C.民主国家的法律保护法律制定者

D.民主国家的法律是人人享受平等的法律

【答案】:B

【解析】题干强调主权人民受自己制定的法律领导,意味着民主国家法律是为人民服务,目的是保护人民利益,而不是强调人人平等或仅保护制定者等,所以应选能体现法律保护人民利益的选项。

3、根据《社会团体登记管理条例》的规定,下列哪项不符合成立社会团体应当具备的条件:

A.有独立承担民事责任的能力

B.有规范的名称和相应的组织机构

C.有3个以上的个人会员

D.有与其业务活动相适应的专职工作人员

【答案】:C

【解析】根据《社会团体登记管理条例》,成立社会团体应当具备的条件有:有独立承担民事责任的能力;有规范的名称和相应的组织机构;有与其业务活动相适应的专职工作人员。而成立社会团体,需要有50个以上的个人会员或者30个以上的单位会员;个人会员、单位会员混合组成的,会员总数不得少于50个,所以有3个以上的个人会员不符合成立社会团体应当具备的条件。

4、关键个案抽样指的是选择那些可以对事情产生决定性影响的个案进行的研究,目的是将这些个案中获得的结果逻辑地推论至其他个案。下列属于关键个案抽样的是()。

A.对所有购买产品的顾客进行电子邮件调查以了解产品可以从哪些方面进行改进

B.对若干6岁儿童进行访问以剔除专门为6岁儿童开发但不受欢迎的糖果口味

C.制定严格的电话抽样方案,要求调查员电话访问顾客搜集对产品包装的反馈

D.在居民区中随机寻找符合产品香味调查的对象,邀请被调查者完成一份调查问卷

【答案】:B

【解析】“关键个案抽样”的定义要点:①选择那些可以对事情产生决定性影响的个案;②将这些个案中获得的结果逻辑地推论至其他个案。有些情况不符合该定义,例如对不特定对象进行调查研究,像调查所有购买产品的顾客、电话访问顾客、随机寻找对象等,这些都没有选择那些可以对事情产生决定性影响的个案,不符合要点①。而针对糖果的消费群体6岁儿童进行访问,具有针对性,符合定义要点。

5、启蒙运动的哪位代表人物提出了“三权分立”学说()

A.康德

B.霍布斯

C.孟德斯鸠

D.狄德罗

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对启蒙运动代表人物及其思想学说的了解。启蒙运动是17、18世纪欧洲资产阶级和人民大众反封建的思想文化运动。在启蒙运动中,涌现出许多杰出代表人物,他们各自提出了不同的思想主张。有一位代表人物提出了“三权分立”学说,所谓“三权分立”就是将立法、行政、司法三种权力分开,相互制衡,以避免权力的过度集中导致专制。康德的主要贡献在于其哲学思想,强调人的理性和道德自律等,并非“三权分立”学说的提出者。霍布斯主要强调社会契约论,认为人们为了避免战争和混乱,通过契约将权力让渡给一个强大的政府,他的思想与“三权分立”学说不同。狄德罗是百科全书派的代表人物,致力于编撰《百科全书》,传播科学知识,推动思想解放,也不是“三权分立”学说的提出者。而孟德斯鸠明确提出了“三权分立”学说,该学说对后世资本主义国家的政治体制产生了深远影响。所以本题的正确答案是孟德斯鸠。

6、在与病人交流时,应做到()语言、安慰性语言、解释性语言。

A.尊重性

B.敬重

C.命令

D.崇拜

【答案】:A

【解析】该题目考查与病人交流时语言的恰当类型。与病人交流需要遵循一定的原则,要体现对病人的关怀、尊重等。“尊重性语言”符合与病人交流应秉持尊重病人人格、权利等原则,能够体现对病人的尊重,有助于建立良好的医患沟通氛围,合适运用于与病人交流中。“敬重”是一个名词,并非语言类型,不能作为与病人交流的语言类别,不恰当。“命令”语言带有强制、不容置疑的意味,用于与病人交流,会让病人感到不被尊重、有压迫感,不利于良好医患关系的建立,不合适。“崇拜”通常是对某人的才能、成就等极其钦佩

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