2026广东深圳北理莫斯科大学学生工作部党建组织员招聘备考题库含答案详解(满分必刷).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于江苏
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2026广东深圳北理莫斯科大学学生工作部党建组织员招聘备考题库含答案详解(满分必刷).docx

2026广东深圳北理莫斯科大学学生工作部党建组织员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文写作通常要求语句含义明确、清晰、完整,便于理解且无歧义。那么,公文中通常用到的修辞手法有()。

A.夸张

B.排比

C.反语

D.通感

【答案】:B

【解析】公文写作要求语句含义明确、清晰、完整,便于理解且无歧义。夸张是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式,与公文要求不符,会让公文内容失实且产生歧义,不适用于公文写作。反语是运用跟本意相反的词语来表达此意,却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思,这会使公文表意模糊,不符合公文清晰明确的要求。通感是把不同感官的感觉沟通起来,借联想引起感觉转移,这种修辞手法比较抽象和艺术化,易造成理解上的困难,不适合用于要求严谨清晰的公文。而排比是把三个或以上结构类似、语气一致、意思相关或相同的句子排列起来,使用排比能使文章节奏鲜明,条理清晰,有加强语势、深化内容、增强表达效果的作用,能够让公文内容更有条理、更清晰地传达信息,符合公文写作对语句表达的要求。所以公文中通常用到的修辞手法应选排比。

2、现代市场体系的基本特征是()。

A.统一、开放

B.竞争、有序、开放

C.开放、竞争

D.统一、开放、竞争、有序

【答案】:D

【解析】现代市场体系是相互联系的各类市场的有机统一体,其基本特征包括统一、开放、竞争、有序。统一是指市场体系在全国范围内应该是统一的,不存在地区封锁和行业垄断,保证商品和要素能够在全国市场自由流动;开放不仅包括对内开放,也包括对外开放,使国内市场与国际市场相互衔接,促进资源的优化配置;竞争是市场机制发挥作用的必要条件,通过市场竞争可以实现优胜劣汰,提高经济效率;有序则要求市场运行遵循一定的规则和秩序,确保公平交易和市场的正常运行。仅提到统一、开放或者开放、竞争,都不能全面涵盖现代市场体系的基本特征。而仅说竞争、有序、开放同样不够完整。只有统一、开放、竞争、有序才能完整准确地概括现代市场体系的基本特征。所以正确答案是统一、开放、竞争、有序。

3、道德作为人们共同生活及其行为的准则和规范,其主要职能不包括()。

A.教育职能

B.认识职能

C.调节职能

D.沟通职能

【答案】:D

【解析】道德具有多方面的主要职能。教育职能是指通过舆论、习惯、良心等方式,培养人们的道德意识、品质和行为,使人们自觉遵循道德规范。认识职能是指道德可以帮助人们正确认识社会道德生活的规律和原则,认识自己对社会和他人应尽的义务和责任。调节职能是道德最突出也是最重要的社会功能,它通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系。而沟通职能并非道德的主要职能。所以这道题的答案是认为道德主要职能不包括的沟通职能。

4、下列不属于竣工结算依据的是()。

A.建设工程设计文件及相关资料

B.施工组织设计及施工方案

C.工程合同及投标文件

D.已确认的工程量及其结算的合同价款

【答案】:B

【解析】竣工结算的依据通常包括建设工程设计文件及相关资料、工程合同及投标文件、已确认的工程量及其结算的合同价款等。建设工程设计文件及相关资料是工程建设的基础依据,对工程的规模、结构、标准等方面进行了详细规定,在竣工结算时可据此核对工程是否按设计要求完成,从而确定结算款项;工程合同明确了双方的权利和义务,规定了工程价款的计算方式、支付条件等重要内容,投标文件则反映了承包商在投标时的报价和承诺,二者都是竣工结算的重要依据;已确认的工程量及其结算的合同价款是结算的直接依据。而施工组织设计及施工方案主要是指导施工过程中的组织、技术和管理等工作安排,并不是竣工结算的直接依据。所以不属于竣工结算依据的是施工组织设计及施工方案。

5、下列各句中表达得体的一句是()。

A.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢

B.他们这一举措受到广大群众的欢迎,所以其他单位也纷纷效尤

C.奉上所作,自己总觉惶恐不安,望不吝赐教

D.小事不值一提,谁不会犯错,我会海涵的,你今后做事情也要注意想想,不能脑子一热啥事都做

【答案】:C

【解析】这是一道考查语言表达得体性的单选题。语言表达得体需要根据语境、对象、场合等因素,恰当地运用语言。“绵薄之力”是一种自谦之词,通常用于自己帮助他人时表达自己的力量微小,不能用于形容他人的帮助,因此该表述不得体。“效尤”意思是效仿不好的行为。而句中提到举措受到广大群众欢迎,说明是好的举措,不能用“效尤”,此表述不得体。“奉上所作,自己总觉惶恐不安,望不吝赐教”,“奉上”体现了恭敬,“望不吝赐教”表达了希望对方给予指导的谦逊态度,整体表达恰当得体。“海涵”是敬辞,用于请对方原谅、包容自己的过错,一般是自己请求别人原谅,

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