2025年度黑龙江人才周校园引才活动牡丹江市招聘359人笔试备考试题附答案解析.docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2025年度黑龙江人才周校园引才活动牡丹江市招聘359人笔试备考试题附答案解析.docx

2025年度黑龙江人才周校园引才活动牡丹江市招聘359人笔试备考试题

第一部分单选题(100题)

1、一位法学院教授在回忆学习宪法时的经历时说,最开始认为宪法是治国平天下的学问,随着学习的深入,越发认识到宪法不仅是治国平天下的学问,还是每个公民保护自己合法权益的武器。教授的表述告诉我们()。

A.国家权力必须在宪法法律范围内行使

B.宪法是公民权利保障书

C.宪法效力最高

D.宪法是国家法制统一的基础,其他法律是对宪法规定的具体落实

【答案】:B

2、在既定的组织中,相对于正式沟通,非正式沟通的优点表现为()。

A.沟通信息严肃准确

B.有利于员工间良好关系的建立

C.表现为平行沟通

D.沟通障碍更少

【答案】:D

3、1931年11月,中华苏维埃第一次全国代表大会在()召开,中华苏维埃共和国临时中央政府宜告成立。至此,中央革命根据地即中央苏区正式形成。

A.嘉兴

B.上海

C.井冈山

D.瑞金

【答案】:D

4、在公文结构层次中,第二层次的序数一般用()。

A.一,二,三······

B.(一),(二),(三)······

C.1,2,3······

D.(1),(2),(3)······

【答案】:B

5、事业单位的一切管理活动,包括决策、执行、沟通、协调、监督等工作都须通过人的活动来实现,因此,()是事业单位管理职能中的首要职能。

A.聘用管理

B.培训管理

C.人事管理

D.绩效管理

【答案】:C

6、下列传统戏曲中,以临汾地区为故事发生地是()。

A.《窦娥冤》

B.《桃花扇》

C.《玉堂春》

D.《牡丹亭》

【答案】:C

7、以下注意事项为批办工作中特别强调的是()。

A.认真研读公文,弄清对方意图、问题的性质与实际情况

B.不得越权批办公文

C.批办公文的方式有多种,如电话沟通、现场办公、面谈等

D.要求加强协商,努力协调各方关系

【答案】:B

8、毛泽东指出:“为什么人的问题,是一个根本的问题,原则的问题。”强调要全心全意为人民服务,对()要极端负责,要艰苦奋斗和不怕牺牲。

A.建设工作

B.民生工作

C.发展工作

D.革命工作

【答案】:D

9、俗话说“听其言,观其行,知其心”,蕴含的哲理是()。

A.任何现象都能反映本质

B.认识了现象就等于认识了本质

C.现象和本质总是一致的

D.透过现象能够认识本质

【答案】:D

10、利率是单位货币在单位时间内的利息水平,表明利息的多少、变动利率对经济影响的一般规律是()。

A.提高利率,储蓄减少

B.降低利率,投资会减少

C.降低利率,消费会减少

D.提高利率,会抑制通货膨胀

【答案】:D

11、下列选项中,哪一项体现了我国传统文化中的“伦理型”情感管理理念()。

A.“百善孝为先”

B.“柔弱胜刚强”

C.“得道者多助”

D.“视卒如爱子”

【答案】:D

12、下列选顶中,关于价值规律的说法正确的是()。

A.价值规律支配商品生产和商品流通

B.价值规律要求商品价格与价值必须保持一致

C.价值规律不受供求关系影响

D.价值规律贯穿人类社会始终

【答案】:A

13、把打好三大攻坚战,特别是()作为决胜全面建成小康社会的关键任务,集中力量攻坚克难。

A.精准脱贫攻坚战

B.脱贫攻坚战

C.精准扶贫攻坚战

D.扶贫攻坚战

【答案】:A

14、面对纷繁复杂的国际形势,中国调整外交布局,这个新布局反映的是围棋思维,重大局谋长远,不计较一城一池之得失。在对外交往中注重大国战略稳定,周边政治统合,对发展中国家重义轻利,多边舞台优化提升,都表明了中国更加重视战略谋篇布局,下列正确反映这一战略的外交活动有()1.坚持新型义利观,携手发展中国家构建命运共同体2.多予少取,化解利益分歧,运筹中美中俄中欧等新型大国关系3.谋求利益共识,构建周边伙伴关系,以应对全球性挑战和第三方威胁4.在和平共处五项原则基础上发展同所有国家友好合作关系

A.13

B.14

C.24

D.34

【答案】:B

15、公文是法定机关或其他社会组织在公务活动中,具有法律效力和规范的文体,其不属于主体部分的是:

A.标题

B.正文

C.作者

D.印章或签署

【答案】:C

16、在人与人的交流中,()是最基本的工具。

A.姿态

B.语言

C.行为

D.表情

【答案】:B

17、“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这句话最主要表明()。

A.人们只有通过实践活动,才能形成正确的认识

B.认识活动的目的在于更有效地指导实践

C.实践推动着认识向前发展

D.认识决定实践的发展方向

【答案】:C

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