2026广东广州花都区新华五小附属文德小学临聘教师招聘1人备考题库附答案详解(精练).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2026广东广州花都区新华五小附属文德小学临聘教师招聘1人备考题库附答案详解(精练).docx

2026广东广州花都区新华五小附属文德小学临聘教师招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公共政策是政府在处理公共问题、实现公共利益的政治过程中制定出来的原则、方针、措施、策略和方法。其特征不包括()。

A.公共性

B.合法性

C.权威性

D.多样性

【答案】:D

【解析】公共政策是政府在处理公共问题、实现公共利益的政治过程中制定的原则、方针、措施、策略和方法。公共政策具有公共性,是为了解决公共问题、实现公共利益,其目标和内容都与社会公众相关。合法性指公共政策必须符合法律法规和社会道德规范,经过合法的程序制定和实施,才能具有效力。权威性表现为公共政策是政府等公共权力机构制定的,以国家强制力为后盾,对社会成员具有普遍的约束力。而多样性并非公共政策的典型特征,所以答案应选不具有典型代表性的这个选项。

2、在单一制国家,国家立法权有()个。(因原题目已经符合改写要求,无需修改)

A.一

B.三

C.五

D.无数

【答案】:A

【解析】单一制国家是由若干行政区域构成的单一主权国家,全国只有一部宪法、一个立法机关。因此,在单一制国家,国家立法权只有一个。所以该题正确答案描述的是国家立法权数量为一个。

3、汽车两侧的观后镜、交叉路口的观察镜通常使用的是()。

A.凹面镜

B.凸面镜

C.平面镜

D.三棱镜

【答案】:B

【解析】本题可根据各类镜子的特点,结合汽车两侧观后镜、交叉路口观察镜的使用需求来分析。首先分析凹面镜,凹面镜对光线有会聚作用,它通常用于太阳灶、手电筒反射面等,能将光线会聚到一个点上,以达到增强光线强度等目的,并不适用于扩大视野,所以不符合汽车两侧观后镜和交叉路口观察镜的使用需求。接着看凸面镜,凸面镜对光线有发散作用,能够扩大视野范围。汽车两侧的观后镜使用凸面镜,可以让驾驶员看到更广阔的后方区域,减少视觉盲区,提高行车安全性;交叉路口的观察镜使用凸面镜,能使过往车辆和行人提前观察到路口另一侧的交通情况,有助于交通安全,因此凸面镜符合这两种镜子的使用场景。再看平面镜,平面镜只能反射光线,成正立、等大的虚像,它所呈现的视野范围和实际看到的范围是一样的,无法起到扩大视野的作用,不满足汽车观后镜和交叉路口观察镜的要求。最后看三棱镜,三棱镜可以使复色光发生色散,将白光分解成七种颜色的光,主要用于光学实验、研究光的色散现象等,与汽车观后镜和交叉路口观察镜扩大视野的功能毫无关联。综上,汽车两侧的观后镜、交叉路口的观察镜一般用的是凸面镜。

4、何某是某政府机关领导者,为适应经济环境变化需对组织进行变革。为使变革顺利开展、减少组织变革阻力,他在组织变革中应做到()。

A.由他本人来完成变革目标的制定

B.对于阻碍组织变革的因素要坚决进行打压

C.在变革阻力较强且持久时要努力克服,不能降低变革目标

D.增强组织变革的驱动力,削弱抑制力

【答案】:D

【解析】本题围绕政府机关领导者何某为使组织变革顺利进行、减少变革阻力应采取的做法展开。变革目标的制定如果仅由领导者一人完成,可能会因为个人视角的局限,忽略组织成员的意见和实际情况,使变革目标脱离实际,并且会让组织成员觉得自己在变革中缺乏参与感,从而对变革产生抵触情绪,不利于减少组织变革阻力。对于阻碍组织变革的因素坚决进行打压,这种强硬的手段可能会引起组织成员的反感和反抗,激化矛盾,不仅不能有效解决问题,还可能增加变革的阻力,破坏组织内部的和谐与稳定。当变革阻力较强且持久时,一味地坚持原目标而不进行适当调整,可能会导致变革难以推进,甚至引发更大的冲突。此时应该综合考虑各种因素,在必要时对变革目标进行适当优化,而不是一味蛮干。增强组织变革的驱动力,削弱抑制力,这是减少组织变革阻力的有效方法。增强驱动力可以通过宣传变革的好处、提供激励措施等方式,让组织成员看到变革带来的机遇和利益,从而积极支持变革;削弱抑制力则可以通过与组织成员沟通、了解他们的担忧和需求,解决他们的实际问题,消除他们的顾虑,使变革能够顺利进行。综上,为让变革能顺利进行,减少组织变革阻力,应增强组织变革的驱动力,削弱抑制力。

5、在自然界中,组成强子的夸克之间趋向于强作用力的平衡,要想彻底打破这种平衡,用目前的高能加速器还不足以实现;在原子中,运动中的电子总是尽可能处于能量最低状态;在生物运动中,生物体内的各种运动也具有平衡的趋向,维持代谢的平衡是生命能够存在下去的基本条件。在社会领域中,生产关系有着适应生产力发展的必然趋向。这段文字意在强调:

A.任何事物、要素和运动形式都具有自身趋向平衡的本性

B.任何事物都处于各种内部和外部相互平衡作用的系统中

C.任何运动存在的不平衡都源于事物内部趋向平衡的运动

D.任何事物或要素可以通过自身“调节”趋向一种新的平衡

【答案】:A

【解析】文

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