2025年哈尔滨理工大学公开招聘工作人员19人笔试试题附答案解析.docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2025年哈尔滨理工大学公开招聘工作人员19人笔试试题附答案解析.docx

2025年哈尔滨理工大学公开招聘工作人员19人笔试试题

第一部分单选题(100题)

1、商品是使用价值和价值的对立统一体,因此()

A.没有使用价值的东西就不会有价值

B.没有价值的东西就不会有使用价值

C.具有使用价值的东西就一定有价值

D.产品中只要有劳动就一定有使用价值

【答案】:A

2、到2025年,基本形成基层党组织领导,基层政府主导的多方参与、共同治理的城乡社区治理体系,城乡社区治理体制更加完善,城乡社区治理能力显著提升,城乡社区公共服务、公共管理、公共安全得到有效保障。()

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】:B

3、下列不属于公文语言特点的是()。

A.严谨

B.精炼

C.生动

D.规范

【答案】:C

4、人民警察首要的政治品质是()。

A.对党、对人民的绝对忠诚

B.一不怕苦、二不怕死的无私奉献意识

C.全心全意为人民服务的公仆意识

D.除恶安民的人民民主专政意识

【答案】:A

5、《党政机关公文格式》规定了三种公文的特定版式,不包括()。

A.信函格式

B.命令(令)格式

C.通知格式

D.纪要格式

【答案】:C

6、公文印制完毕后,应当对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发,这一程序应为()。

A.复核

B.核发

C.审核

D.核查

【答案】:B

7、1929年12月28日,红四军党的第九次代表大会在古田召开,会议重申了党对红军实行绝对领导,确立了()的原则。

A.枪杆子里面出政权

B.三大纪律八项注意

C.理论联系实际

D.思想建党、政治建军

【答案】:D

8、17-18世纪,欧洲启蒙运动集中彰显了以下哪种精神()。

A.人文主义

B.信仰主义

C.理性主义

D.自由主义

【答案】:C

9、下列关于我国古代文学史上开历史先河的诗(词)人说法不正确的是()。

A.陶渊明是中国第一位杰出的田园诗人,开创了田园诗派

B.曹操开启并繁荣了建安文学,给后人留下了宝贵的精神财富,史称建安风骨

C.韩愈是唐代古文运动的倡导者和领袖,被后人尊为“唐宋八大家”之首

D.王安石是北宋中期文坛领袖,豪放词派的开创者

【答案】:D

10、经济学中,当某一个生产者以比另一个生产者更低的机会成本来生产产品时,我们称这个生产者在这种产品和服务上具有比较优势。下列哪一俗语反映了这一原理:

A.守株待兔

B.鱼与熊掌不可兼得

C.三人行必有我师

D.田忌赛马

【答案】:D

11、行政复议是行政相对人权益被侵犯后的一种行政救济手段,行政机关按照法定程序对行政行为进行合法性和合理性审查,以()的名义作出行政复议决定。

A.行政复议机关

B.行政相对人

C.行政复议专项人员

D.行政复议机关的负责人

【答案】:A

12、当前我国加快建设资源节约型社会的核心是()。

A.合理利用社会资源,避免资源浪费

B.节约使用资源,提高资源利用效率

C.大力发展循环经济

D.减少污染

【答案】:B

13、()是公文印发传达范围等需要说明的事项。

A.附表

B.附注

C.署名

D.附件

【答案】:B

14、抗日战争时期,以()为根据地的“运河支队”、“铁道游击队”等革命武装,创造了许多可歌可泣的英雄业绩,一曲《弹起我心爱的土琵琶》唱响大江南北。

A.微山湖

B.鄱阳湖

C.洞庭湖

D.太湖

【答案】:A

15、公文写作的第一个重要环节是()。

A.选文种

B.熟悉公文格式

C.确定行文方向

D.构思框架

【答案】:A

16、根据《著作权法》第二十一条规定,发表权的保护期与著作权中的财产权利的保护期相同,为作者终生及其死亡后的()年。

A.40

B.50

C.60

D.70

【答案】:B

17、三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制,其中()掌管全国官吏的任免、考核、升降、调动等。

A.吏部

B.户部

C.工部

D.刑部

【答案】:A

18、下列选项中,对法律谚语解读错误的是()。

A.存疑时有利于被告——在刑事审判中,对案件事实部分存在无法排除的合理疑问时,应当作出有利于被告的裁决

B.没有救济就没有权利——权利的存在和最终实现,需要以法律上存在相应的救济途径为前提

C.迟来的正义即非正义——即使司法裁判过迟,只要结果是公正的,这样的裁决对当事人也是正义的

D.任何人无义务控告自己——任何机关和个人都不得要求任何公民以任何方式控告自己有罪

【答案】:C

19、下列有关报告撰写的说法不正确的是()。

A.情况报告应交代事件的起因或基本情况

B.常以“现将相关情况报告如下”等惯用语承启下文

C.报告的结束语常用“特此报告”

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