2026安徽马鞍山郑蒲港新区管委会面向全省选调事业单位人员3人备考题库附答案详解（突破训练）.docxVIP

2026安徽马鞍山郑蒲港新区管委会面向全省选调事业单位人员3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文标题是公文不可或缺的组成部分，也是公文格式的首要内容，其三个要素不包括（）。

A.发文机关名称

B.公文事由

C.发文时间

D.文种

【答案】：C

【解析】公文标题的三要素通常是发文机关名称、公文事由和文种。发文机关名称表明公文的制发主体；公文事由概括公文的主要内容；文种则体现公文的性质和用途。而发文时间是公文格式中其他部分的要素，并非公文标题三要素的组成部分。所以答案是发文时间。

2、在联合国的所有会议、官方文件以及有关记录、事务中可使用的语言被称作联合国工作语言，下列不属于联合国工作语言的是（）。

A.英语

B.汉语

C.法语

D.德语

【答案】：D

【解析】联合国工作语言是在联合国的所有会议、官方文件，以及有关记录、事务中可以使用的语言。目前联合国工作语言共有六种，分别是汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语与西班牙语。在本题所给的语言中，英语、汉语、法语均属于联合国工作语言，而德语并不在这六种语言之列。所以不属于联合国工作语言的是德语。

3、某社区的几名中学生联名向社区居委会提交了一份“建立老年人运动站”的建议书，同学们的做法是（）。

A.不予被接受，因无法确认此群体是否具备建议权

B.有效，通过社情民意反映制度参与民主决策

C.有效，是通过合法的舆论监督制度向政府寻求帮助

D.有效，属于通过基层群众自治组织参与民主管理

【答案】：D

【解析】中学生联名向社区居委会提交关于建立老年人运动站的建议书，此行为属于参与社区事务管理，社区居委会是基层群众自治组织。民主管理主要是指公民参与基层公共事务和公益事业的管理，中学生向社区居委会提建议就是通过基层群众自治组织参与民主管理。中学生是具备建议权的，他们向社区居委会提建议这种行为是会被接受的，并非无法确认是否具备建议权，所以“不予被接受，因无法确认此群体是否具备建议权”表述错误。社情民意反映制度强调公民向决策机关反映意见、提出建议，社区居委会并非决策机关，所以不是通过社情民意反映制度参与民主决策。舆论监督制度是公民依法在新闻媒体上公开发表意见，向政府寻求帮助一般是通过政府设立的渠道等，而本题是向社区居委会提建议，并非通过合法的舆论监督制度向政府寻求帮助。综上，同学们的做法是有效且属于通过基层群众自治组织参与民主管理。

4、资本主义的基本经济规律是()

A.价值规律

B.剩余价值规律

C.社会化大生产规律

D.竞争规律

【答案】：B

【解析】价值规律是商品经济的基本规律；社会化大生产规律是经济运行的普遍规律；竞争规律是市场机制规律。而剩余价值规律揭示资本主义生产目的和本质，决定其主要方面和过程，是资本主义基本经济规律。

5、由于职业具备不断发展且世代延续的特性，不仅其技术能世代延续，管理员工的方法、与服务对象打交道的方法也存在一定的历史继承性。例如“有教无类”“学而不厌，诲人不倦”，向来都是教师的职业道德。所以，职业道德在内容上具有一定的（）。

A.传承性

B.局限性

C.稳定性

D.传统性

【答案】：A

【解析】题干强调职业具有不断发展和世代延续的特征，技术、管理员工及与服务对象打交道的方法都有一定历史继承性，并举例说明“有教无类”“学而不厌，诲人不倦”始终是教师的职业道德。这表明职业道德在内容上会随着时间传承下来，体现了传承的特点。局限性通常指受条件限制而表现出的不足，题干并未体现职业道德存在局限的相关内容。稳定性侧重于保持相对固定的状态，而题干重点突出的是世代延续和历史继承，并非单纯强调稳定不变。传统性一般更侧重于强调过去遗留下来的、具有一定历史沉淀的特性，没有传承性那样突出传递和延续的动态过程。所以，该题应选体现职业道德在内容上因世代延续、历史继承而具有的传承性特点的选项。

6、为加强与××大学的合作，××研究所拟行文，建议在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面交流协作关系。以下作为文书结语最恰当的是：

A.特此函复

B.可否，请批示

C.以上意见，请予考虑

D.特此函告，务希研究见复

【答案】：D

【解析】本题是关于选择合适文书结语的题目，关键在于分析每个结语的适用场景，并结合题干中研究所拟行文建议合作这一情境来判断。“特此函复”一般用于回复对方来函，是在已经有对方询问的基础上进行答复时使用，而题干是研究所主动发文建议合作，并非回复来函，所以该结语不恰当。“可否，请批示”通常用于下级向上级行文，请求上级给予指示和批准，研究所与大学之间一般不存在上下级隶属关系，所以这种结语不符合双方的行文关系。“以上意见，请予考虑”语气较为平和、随意，虽然表达了希望对方考虑的意思，但缺乏一种积极寻求回应的态度，没有突出希望大学对