2025年电大国家开放大学《健康教育与健康促进》形考任务1-5试题及答案.docxVIP

2025年电大国家开放大学《健康教育与健康促进》形考任务1-5试题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.健康教育的目的是什么？()

A.提高个体健康素养

B.促进社会和谐

C.改善生活品质

D.以上都是

2.健康促进的五大支柱包括哪些？()

A.政策、环境、社区、个人、服务

B.政策、经济、社会、环境、文化

C.政策、法律、经济、社会、文化

D.政策、经济、社会、环境、个人

3.以下哪项不是健康风险评估的方法？()

A.问卷调查

B.生物医学检测

C.健康检查

D.健康讲座

4.健康生活方式的四大基石是什么？()

A.适量运动、合理膳食、戒烟限酒、心理平衡

B.充足睡眠、合理膳食、适量运动、心理平衡

C.环境保护、合理膳食、适量运动、心理平衡

D.合理膳食、适量运动、充足睡眠、心理平衡

5.健康教育传播的主要渠道有哪些？()

A.电视、广播、报纸、杂志、网络

B.学校、医院、社区、工作场所、家庭

C.会议、讲座、研讨会、培训、咨询

D.研究、评估、规划、实施、监测

6.健康促进计划实施的关键是什么？()

A.制定详细计划

B.获得资源支持

C.建立有效沟通

D.以上都是

7.健康教育的主要目标人群是哪些？()

A.高危人群

B.一般人群

C.所有人群

D.特定人群

8.健康促进计划评估的目的是什么？()

A.了解计划实施情况

B.评价计划效果

C.改进计划设计

D.以上都是

9.以下哪项不是健康促进计划成功的因素？()

A.明确的目标

B.良好的领导

C.充足的资源

D.短期的成效

10.健康教育与疾病预防的关系是什么？()

A.健康教育可以预防疾病

B.疾病预防是健康教育的一部分

C.二者没有直接关系

D.以上都不对

二、多选题(共5题)

11.健康促进计划的设计需要考虑哪些因素？()

A.目标人群的特点

B.可用的资源

C.环境条件

D.政策支持

E.文化背景

12.健康教育的传播途径包括哪些？()

A.电视和广播

B.网络媒体

C.图书馆和书店

D.健康教育课程

E.社区活动

13.健康促进计划实施过程中，以下哪些是评估效果的关键指标？()

A.参与率

B.满意度

C.行为改变

D.健康指标改善

E.预期目标达成

14.健康促进计划的目标人群可以包括哪些？()

A.儿童和青少年

B.成人和老年人

C.工作场所人群

D.社区居民

E.疾病患者

15.健康教育的核心内容包括哪些？()

A.健康知识教育

B.健康行为指导

C.健康技能培训

D.健康态度塑造

E.健康服务提供

三、填空题(共5题)

16.健康促进的五大支柱中，强调通过改善物质、社会和心理环境来支持健康行为的是______。

17.健康教育的目的是帮助个体和群体______，从而提高健康水平。

18.健康促进计划的设计中，______是确定计划目标和内容的基础。

19.健康促进计划实施过程中，______是确保计划顺利实施的关键。

20.健康教育的传播方式中，______是一种以人际互动为主要传播方式的方法。

四、判断题(共5题)

21.健康促进计划的目标人群仅限于特定疾病患者。()

A.正确B.错误

22.健康教育的核心是提供医疗服务。()

A.正确B.错误

23.健康风险评估的结果可以完全预测个体的未来健康状况。()

A.正确B.错误

24.健康促进计划的成功实施不需要考虑文化背景。()

A.正确B.错误

25.健康教育可以通过网络媒体进行，因此不需要在社区开展活动。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请详细说明健康促进计划的设计过程及其重要性。

27.如何评估健康教育的有效性？请列举几种评估方法和指标。

28.在健康促进计划中，如何提高公众的参与度和合作意愿？

29.健康促进计划中，如何处理文化差异对健康行为的影响？

30.健康促进计划实施过程中，如何确保资源的合理配置和利用？

2025年电大国家开放大学《健康教育与健康促进》形考任务1-5试题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】健康教育的目的是提高个体健康素养、促进社会和谐以及改善生活