广东省东莞市三校2025年九年级第二次模拟联考数学试题（解析版）.docxVIP

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广东省东莞市三校2025年九年级第二次模拟联考数学试题

一、选择题：（每小题3分，共30分）

1．深度求索DeepSeek是一家专注于研究世界领先的通用人工智能底层模型与技术、挑战人工智能前沿性难题的创新型科技公司，DeepSeek的H800芯片在每秒可以处理3000GB

A．580×1012 B．58×1013 C．

【答案】C

【解析】【解答】解：580万亿=5.8×10

故答案为：C．

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中

2．鲁班锁起源于我国古代建筑中的榫卯结构．图（2）是六根鲁班锁图（1）中的一个构件，从前面看这个构件，可以得到的图形是（）

A． B．

C． D．

【答案】C

【解析】【解答】解：从前面看这个构件，可以得到的图形是：

.

故答案为：C．

【分析】认真观察这个构件，从前面看，得到的图形并结合各选项即可求解．

3．下列各式计算正确的是（）

A．3a1?a=3a?3a

C．?ab33

【答案】A

【解析】【解答】解：A.3a1?a

B.a3与a

C.?ab

D.a+b2

故答案为：A．

【分析】根据单项式乘以多项式，合并同类项法则，积的乘方和幂的乘方以及完全平方公式逐项进行判断即可求出答案.

4．已知关于x,y的二元一次方程组3x?y=4m+1x+y=2m?5的解满足x?y=4

A．－1 B．7 C．1 D．2

【答案】C

【解析】【解答】解：3x?y=4m+1①

①?②得

∴x?y=m+3，

代入x?y=4，可得m+3=4，

解得：m=1，

故答案为：C．

【分析】观察方程组可知，将方程组的两个方程相减，可得到x?y=m+3，结合已知可得关于m的方程，解方程即可求解．

5．骑行单车这种“低碳”出行方式已融入人们的日常生活，如图是某单车车架的示意图，线段AB，CE，DE分别为前叉、下管和立管（点C在AB上），EF为后下叉．已知AB∥DE，AD∥EF，∠BCE=67°，

A．57° B．66° C．67° D．76°

【答案】B

【解析】【解答】解：∵AB∥DE，

∴∠CED=∠BCE=67°．

∵∠CEF=133°，

∴∠DEF=∠CEF?∠CED=133°?67°=66°．

∵AD∥EF，

∴∠ADE=∠DEF=66°．

故答案为：B

【分析】根据直线平行性质可得∠CED=∠BCE=67°，再根据角之间的关系可得∠DEF，再根据直线平行性质即可求出答案.

6．如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，EF过点O，交AD于点F，交BC于点E．若AB=3，AC=4，AD=5，则图中阴影部分的面积是（）

A．1.5 B．3 C．6 D．4

【答案】B

【解析】【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，且AD=5，

∴BC=AD=5,AD∥BC,OC=OA，

∴S

∵AB=3，AC=4，

∴AB

∴△ABC是直角三角形，且∠BAC=90°，

∴S

∴S

又∵AD∥BC，

∴∠OCE=∠OAF,∠OEC=∠OFA，

在△COE和△AOF中，∠OCE=∠OAF∠OEC=∠OFA

∴△COE≌△AOFAAS

∴S

则图中阴影部分的面积是S△BOE

故答案为：B．

【分析】先用勾股定理的逆定理可判断△ABC是直角三角形，再用角角边可得△COE≌△AOF，根据全等三角形的面积相等可得S△COE=S

7．如图，⊙A经过平面直角坐标系的原点O，交x轴于点B(-4，0)，交y轴于点C(0，3)，点D为第二象限内圆上一点.则∠CDO的正弦值是（）

A．35 B．?34 C．3

【答案】A

【解析】【解答】解：如下图所示，连接BC，

∵⊙A过原点O，且∠BOC=90°，OB=4，OC=3，

∴根据勾股定理可得：BC=OB

又∵同弧所对圆周角相等，∠CDO与∠OBC均为OC所对圆周角，

∴∠CDO=∠OBC，故sin∠CDO=sin∠OBC=OCBC

故答案为：A．

【分析】连接BC，且∠BOC=90°，用勾股定理求出BC的长度，根据同弧所对圆周角相等可得sin∠CDO=sin∠OBC，然后根据sin∠CDO=sin∠OBC=OCBC

8．小明将三角形纸片按下列图示方式折叠，则纸片有一部分会重叠四层，将这部分图形完全展开，得到的平面图形一定是（）

A．直角三角形 B．等腰三角形 C．菱形 D．正方形

【答案】C

【解析】【解答】解：由折叠的性质可知：重叠四层的这部分图形（四边形）完全展开后，其各边的长均相等，

∴得到的平面图形一定是菱形，

故答案为：C．

【分析】由折叠的性质可知，重叠四层的这部分图形（四边形）完全展开后，其各边的长均相等，根据四边都相等的四边形是菱形可求解．

9．利用如图1的二维码可以进行身份识别．某校建立了一个身份识别系统，图