2026宁夏警官职业学院自主招聘博士研究生专任教师资格复审及面试备考题库(第一批)附参考答案详解（黄.docxVIP

2026宁夏警官职业学院自主招聘博士研究生专任教师资格复审及面试备考题库(第一批)

第一部分单选题(50题)

1、下列结语不宜用于请柬的是（）。

A.恭请光临

B.敬请莅临

C.敬请惠顾指导

D.务必准时参加

【答案】：D

【解析】请柬是为了邀请他人参加活动而发出的礼仪性书信，语言应委婉、恭敬、得体，体现对被邀请者的尊重。“恭请光临”“敬请莅临”都表达了诚恳邀请对方前来参加活动的意思，语气恭敬，适宜用于请柬。“敬请惠顾指导”常用于商业场合，表达邀请对方来光顾并给予指导，不适用于请柬。“务必准时参加”语气强硬，带有命令的口吻，不符合请柬邀请他人时应有的尊重和委婉，也不宜用于请柬。所以答案应选“敬请惠顾指导”和“务必准时参加”。

2、下列理论的特征与其他选项不同的是（）。

A.广义相对论

B.光电效应

C.狭义相对论

D.放射元素

【答案】：D

【解析】该题主要考查对不同理论特征的区分。广义相对论和狭义相对论均属于相对论范畴，是关于时空和引力的基本理论，二者在理论体系和研究方向上具有相似性，都是爱因斯坦提出的重要理论成果，主要聚焦于物理学中宏观的时空和引力等方面的内容。而光电效应是物理学中一个重要而神奇的现象，在光的照射下，某些物质内部的电子会被光子激发出来而形成电流，即光生电。放射元素是具有放射性的元素，会自发地放出射线。光电效应和放射元素的研究侧重点和理论特征与相对论有明显的不同。从整体来看，光电效应和放射元素在概念和研究方向上更偏向于微观粒子层面的物理现象和性质，与相对论这种侧重于宏观时空和引力的理论特征差异较大。所以正确答案是在光电效应和放射元素中，但由于是单选题，一般认为光电效应更能体现与相对论在理论特征上的不同，因为它主要涉及微观的光与物质相互作用的效应，与相对论的时空和引力概念差异更为显著。故应选择光电效应这一选项。

3、在管理对象和管理内容保持不变的情况下，（）成正比。

A.管理层次与组织效率

B.管理幅度与下属人员的能力

C.管理幅度和管理层次

D.管理幅度与事务的难易程度

【答案】：B

【解析】在管理对象和内容不变的情况下，管理幅度与下属人员的能力成正比。因为下属人员能力越强，管理者能够有效管理的人数就越多，即管理幅度越大；而管理层次与组织效率通常成反比，管理层次越多，信息传递越慢，组织效率越低；管理幅度和管理层次成反比关系，管理幅度越大，管理层次就越少；管理幅度与事务的难易程度成反比，事务越难，管理者能管理的范围就越小。

4、根据《中华人民共和国刑法》规定，下列不属于主犯的情况是（）。

A.犯罪集团中的首要分子

B.聚众犯罪中的首要分子

C.在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子

D.教唆本来没有犯罪意图的人产生犯罪意图的共同犯罪人

【答案】：D

【解析】题目考查对《中华人民共和国刑法》中主犯概念及情形的理解。犯罪集团中的首要分子，在犯罪集团中起着组织、策划、指挥等关键作用，对犯罪集团的犯罪活动起着主导作用，属于主犯。聚众犯罪中的首要分子不一定都是主犯。聚众犯罪有三种形态，一是全体参与者均可构成犯罪，二是只有聚众者和积极参加者可构成犯罪，三是只有聚众者才构成犯罪。在第三种情形中，如果聚众者仅一人，不存在共同犯罪，也就无所谓主犯；如果聚众者为二人以上，则构成共同犯罪，此时聚众者是主犯。所以不能一概而论地说聚众犯罪中的首要分子都属于主犯。在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子，因其在共同犯罪中发挥了重要的推动作用，使犯罪得以顺利实施和完成，属于主犯。教唆本来没有犯罪意图的人产生犯罪意图的共同犯罪人，通过教唆行为引发了他人的犯罪行为，在共同犯罪中起到了引发犯意和推动犯罪发生的重要作用，属于主犯。综上，不属于主犯的情况是聚众犯罪中的首要分子。

5、下列属于公共政策的功能的是（）。

A.管理功能

B.约束功能

C.分配功能

D.保障功能

【答案】：C

【解析】公共政策具有多种功能，分配功能是公共政策的核心功能之一。政府通过制定和执行政策，对社会资源和利益进行分配，以协调不同群体之间的利益关系，实现社会的公平与稳定。管理功能并非公共政策典型的核心功能表述；约束功能通常只是政策实施过程中的一种附带效果，并非其主要功能；保障功能一般不是公共政策在宏观层面的主要功能界定。所以属于公共政策功能的是分配功能。

6、粮食安全是治国安邦的大事，是社会发展的支撑。我国有14亿人口要吃饭，这是最大的国情，粮食问题只能依靠自身力量来解决，其中蕴含的哲学道理是（）。

A.内因是事物变化发展的依据

B.内因是事物发展变化的唯一原因

C.外因在事物发展过程中可有可无

D.外因的作用有时可以超过内因的作用

【答案】：A

【解析】该题考查的哲学原理是事物发展的内外因辩证关系。内外因辩证关系原理表明，内因是