2025年哈尔滨木兰县公开调配事业单位工作人员23人笔试历年题库附答案解析.docxVIP

2025年哈尔滨木兰县公开调配事业单位工作人员23人笔试历年题库

第一部分单选题(100题)

1、下列哪一项所表述的过程与平均利润形成的过程不是同时进行的（）。

A.劳动力成为商品的过程

B.剩余价值向利润转化的过程

C.各部门资本家通过竞争重新瓜分剩余价值的过程

D.价值转化为生产价格的过程

【答案】：B

2、小红以微信转账的方式向房东转了5000元的房租，这体现了下列哪种货币职能？（）

A.价值尺度

B.贮藏手段

C.支付手段

D.流通手段

【答案】：C

3、（）是美国付费发行量最大的财经报纸，侧重对金融、商业领域的报道，在国际上是有广泛的影响力的。

A.纽约时报

B.泰晤士报

C.华尔街日报

D.华盛顿邮报

【答案】：C

4、下列诗句内容与所处的节气最不相符的是（）。

A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无——雨水

B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂——清明

C.坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开——惊蛰

D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——秋分

【答案】：D

5、二十一世纪三大尖端技术包括基因工程，纳米科学和（）。

A.空间技术

B.能源技术

C.人工智能

D.激光技术

【答案】：C

6、公文语言的第一要素是（）。

A.简洁

B.庄重

C.平实

D.准确

【答案】：D

7、学校心理辅导一般主要有两种方式，下列心理辅导相关叙述不正确的是（）。

A.学校心理辅导主要有团体辅导和个别辅导两种方式

B.团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主

C.个别辅导以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属于补救性的辅导

D.经常逃学的学生，有学习障碍的学生更适合进行团体辅导

【答案】：D

8、一份公文区别于其它公文最强的特指性标识是：

A.发文字号

B.公文标题

C.发文机关

D.公文文种

【答案】：A

9、中国特色社会主义文化是反映先进生产力发展规律及其成果的文化，是源于人民大众实践又为人民大众服务的文化，是继承人类优秀精神成果的文化，具有科学性时代性和民族性，建设中国特色社会主义文化的核心与根本是（)。

A.社会主义教育科学文化建设

B.社会主义道德体系

C.社会主义核心价值体系

D.社会主义精神文明

【答案】：C

10、痕迹主义往往重“痕”不重“绩”，动辄签“责任状”，完不成则全员扣奖金、盲目问责等，要改变这种看似雷厉风行、实则不解决实际问题的状况，需要各级政府部门（）。

A.坚持审慎用权，做到依法执政

B.转变政府职能，提高服务水平

C.树立正确政绩观、责任观

D.坚持求真务实的工作态度

【答案】：C

11、某酒店将市场价50元的葡萄酒以200元的价格出售给消费者，该酒店的行为侵犯了消费者的（）。

A.公平交易权

B.自主选择权

C.安全保障权

D.依法求偿权

【答案】：A

12、主要供应短期资金，解决短期内资金余缺的市场是：

A.货币市场

B.资本市场

C.股票市场

D.债券市场

【答案】：A

13、安徽境内河流自北向南分属淮河、长江、（）三大水系。

A.新安江

B.巢湖

C.青弋江

D.水阳江

【答案】：C

14、为保证关系国民经济全局和社会发展的重点建设顺利进行，我国设立政策性银行为国家重点建设融通资金，其中（）不是政策性银行。

A.国家开发银行

B.中国进出口银行

C.中国农业发展银行

D.中国银行

【答案】：D

15、下列关于法律解释说法不正确的是（）。

A.全国人大常委会的解释对象是宪法和法律

B.最高行政机关的解释即国务院的解释

C.法律解释的对象是法律规定

D.最高司法机关的解释包括公安部的解释

【答案】：D

16、2021年5月15日，国际大体联宣布，第31届世界大学生夏季运动会定于2022年6月26日至7月7日在（）举行。

A.江苏南京

B.四川成都

C.广东深圳

D.云南昆明

【答案】：B

17、四川省人民政府办公厅要发布《关于进一步深化城乡一体化社会救助工作的实施意见》，其发文字号的规范写法是（）。

A.川府发[2009]第49号

B.川发（2009）49号

C.川府发﹝2009﹞49号

D.川发[2009]第49号

【答案】：C

18、在社会主义市场经济中，根据企业所有权性质的不同，可以将企业划分为国有企业、非国有企业和（）。

A.独资企业

B.私有企业

C.控股企业

D.外资企业

【答案】：D

19、中国共产党把全心全意为人民服务作为根本宗旨，将人民对美好生活的向往作为奋斗目标，体现了对（）原理的遵循。

A.人的本质是一切社会关系的总和

B.人民群众是历史的创造者

C.人民群众的活动受社会历史条件的制约