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2026广东广州天河区工信部电子五所软件与系统研究部招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、为进一步扩大开放，主动融入“一带一路”建设，加强与沿线国家交流与合作，吉林省与俄罗斯共建的国际运输走廊是（）。

A.滨海2号

B.“丝路吉林”大通道

C.中欧铁路

D.图们江出海通道

【答案】：A

【解析】为进一步扩大开放，主动融入“一带一路”建设，加强与沿线国家交流与合作，吉林省与俄罗斯共建的国际运输走廊是滨海2号。“丝路吉林”大通道是以长春为中心，构建东连日本海、西接欧洲的国际运输大通道，并非与俄罗斯共建的特定运输走廊；中欧铁路主要是连接中国与欧洲各国的铁路运输通道，并非吉林省与俄罗斯共建；图们江出海通道是涉及图们江区域的出海相关通道，也不是与俄罗斯共建的国际运输走廊。所以正确答案是滨海2号。

2、诗句“空花落尽酒倾缸，日上山融雪涨江”描绘了化雪时的景象，关于这一过程的科学解释，下列说法正确的是（）。

A.此过程中，雪吸收了热量

B.此过程中，雪从固体直接变成了气体

C.此过程中雪的温度变化主要是受到热传导的影响

D.此过程是因为雪和空气发生了化学反应

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对雪融化过程的科学原理的理解。解题关键在于准确把握雪融化所涉及的物态变化以及其中的热量变化等知识。雪融化成水是熔化现象，在这个过程中，雪需要从周围环境吸收热量才能实现状态由固态转变为液态，所以此过程中雪吸收了热量。雪从固体直接变成气体是升华现象，而题目描述的是雪化成水，是熔化过程，并非升华，所以不是从固体直接变成气体。雪的温度变化主要是由于吸收热量导致，吸收热量的方式有多种，不仅仅是热传导，热对流、热辐射等也会有影响，所以不能说主要受热传导影响。雪融化只是物态发生了变化，并没有新物质生成，不属于化学反应，它不涉及与空气发生化学反应。综上，正确的说法是此过程中雪吸收了热量。

3、在社会主义市场经济里，宏观调控和微观经济之间的关系是（）。

A.完全对立，不可兼得

B.相辅相成，互相统一

C.微观搞活等于搞好了宏观调控

D.搞好宏观调控，微观自然搞活

【答案】：B

【解析】在社会主义市场经济体制下，宏观调控和微观经济是相辅相成、互相统一的关系。宏观调控是国家从总体上对国民经济运行进行的调节、控制和引导，其目的是保持经济总量平衡，促进重大经济结构协调和生产力布局优化，减缓经济周期波动影响，防范区域性、系统性风险，稳定市场预期，实现经济持续健康发展。微观经济则侧重于单个经济单位的经济活动，如企业的生产经营决策、居民的消费行为等，是经济活动的基础。宏观调控为微观经济的发展创造良好的外部环境，通过制定和实施科学合理的财政政策、货币政策等，为微观经济主体提供稳定的市场环境，引导资源的合理配置，促进微观经济的健康发展。而微观经济的活力和效率是宏观经济稳定增长的基础，众多微观经济主体的有效运行和创新发展，能推动整个宏观经济的繁荣。宏观调控和微观经济并非完全对立、不可兼得，二者相互依存、相互促进。微观搞活并不等同于搞好了宏观调控，微观经济活动具有一定的盲目性和自发性，需要宏观调控来进行引导和规范。同样，搞好宏观调控并不意味着微观自然搞活，宏观调控只是为微观经济发展提供条件和保障，微观经济主体还需要通过自身的努力，提高经营管理水平和市场竞争力，才能实现良好发展。所以正确答案是宏观调控与微观经济相辅相成，互相统一。

4、九华山是中国佛教四大名山之一，位于（）境内。

A.陕西省

B.四川省

C.山西省

D.安徽省

【答案】：D

【解析】本题主要考查九华山的地理位置。九华山为中国佛教四大名山之一，它位于安徽省池州市境内。陕西省知名的佛教圣地有法门寺等；四川省的佛教四大名山之一是峨眉山；山西省的佛教四大名山之一是五台山。所以正确答案是安徽省。

5、老师为激发和保持学生学习动机，开展一系列学习竞赛活动，学生学习热情高涨、成绩明显提高，但意料之外的是，学生间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重，上述事实表明，教育

A.既有正向显性功能，又有正向隐性功能

B.既有负向显性功能，又有负向隐性功能

C.既有正向隐形功能，又有负向隐形功能

D.既有正向显性功能，又有负向隐形功能

【答案】：D

【解析】教育功能按其作用方向可分为正向功能和负向功能，正向功能是指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用，负向功能是指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。按其呈现形式可分为显性功能和隐性功能，显性功能是指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果，隐性功能是指伴随显性功能所出现的非预期性的功能。老师开展学习竞赛活动，学生学习热情高涨、成绩明显提高，这是符合老师开展活动预期的积极结果，属于正向显性功能。而学生之间相互猜忌、隐瞒学习