《川江船夫号子》教学设计
教学目标:
1.让学生了解《川江船夫号子》的背景和音乐特点,感受其雄浑、激昂的风格。
2.通过聆听、学唱和表演,培养学生的音乐感受能力和表现力。
3.引导学生体会船夫号子在劳动中的实际作用和情感表达,增强对传统文化的认同感。
教学准备:
-《川江船夫号子》音频或视频资料
-节奏卡片、打击乐器(如鼓、钹等)
-白板或投影仪,用于展示相关图片和文字资料
教学过程:
一、导入
1.播放《川江船夫号子》的片段,让学生初步感受音乐的氛围和情绪。
2.提问:这段音乐让你想到了什么?你听到了哪些声音?
3.简单介
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