原创力文档成都航空职业技术学院
国家级职业教育“双师型”教师培训基地
2024年固定翼无人机操控教师职业技能提
升班项目实施方案
一、培训对象
从事或拟从事无人机应用技术相关专业教育教学的人员，无人机应用技术专业课程
负责人、骨干教师。参训人员身体健康，能够适应外场培训活动。
二、培训需求分析
在国家及教育部的大力推动下，中国职业教育进入了提质培优、增值赋能的新阶段。
教育部《职业院校教师素质提高计划（2021—2025年）》等文件的出台，为职教教师队
伍建设、职教
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