2025年天津市滨海新区知识产权保护中心面向社会公开招聘高层次人才1人笔试备考题库附答案解析.docxVIP

2025年天津市滨海新区知识产权保护中心面向社会公开招聘高层次人才1人笔试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、新发展理念是中国共产党根据我国国情和时代要求，为引领中国未来发展行动确立的发展思想，关于新发展理念，下列选项不正确的是（）。

A.新发展理念具有战略性、纲领性、引领性

B.包括创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念

C.新发展理念可以实现更高质量、更加公平、更可持续的发展

D.新发展理念要坚持国家计划，统一部署

【答案】：D

2、下列关于我国人民政协的说法不正确的是（）。

A.人民政协最基本的属性是统战属性

B.人民政协是发扬人民民主的重要形式

C.人民政协是社会各界爱国的政治联盟

D.人民政协的两大主题是团结和民主

【答案】：C

3、丽丽有音乐天赋，16岁起便开始以演出收入为主要生活来源，在其成长过程中，多受长辈馈赠；7岁时受赠口琴一个，10岁时受赠钢琴一架，15岁时受赠小提琴一把。根据《中华人民共和国民法通则》的规定，下列表述中正确的是（）。

A.丽丽17岁时仍属于限制民事行为人

B.受赠口琴的行为无效，应由其法定代理人代理实施

C.受赠钢琴的行为无效，因与其当时的年龄智力不相适应

D.受赠小提琴的行为无效，因与其当时的年龄智力不相适应

【答案】：B

4、我国刑罚分为主刑和附加刑，其中附加刑不包括（）。

A.死刑

B.罚金

C.剥夺政治权利

D.驱逐出境

【答案】：A

5、下列公文表述中没有错别字的是：

A.精准扶贫也要弘扬工匠精神，下足绣花工夫

B.会上对下一步安全稳定工作进行了详细布署

C.过去的一年，我市治理污染成绩斐然，多项指标名列全省前茅

D.2017年是脱贫攻坚收关年，也是农业供给侧结构性改革深化年

【答案】：C

6、述职报告按内容划分，可分为（）。

A.综合性述职报告和专题性述职报告

B.一般性述职报告和特殊性述职报告

C.普通性述职报告和典型性述职报告

D.行业性述职报告和综合性述职报告

【答案】：A

7、公文的主旨在确定时应遵循明确性的原则，以下话语中体现公文主旨明确性的是（）。

A.先下手为强

B.三下五除二

C.太阳下没有新鲜事

D.一语道破真实情况

【答案】：D

8、鉴别组织的各种重要变量及其相互关系的管理技能是（）。

A.应用技能

B.分析技能

C.技术技能

D.信息技能

【答案】：B

9、“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这说明能否做到依法治国，关键在于（）。

A.国家能否完善立法体制，深入推进科学立法、民主立法

B.党员能否严格遵守党章等党规，对自己提出更高要求

C.全社会能否树立法律权威，认识到法律是保障自身权利的有力武器

D.党能否坚持依法执政，各级政府能否依法行政

【答案】：D

10、下列不属德国贝多芬作品的是（）。

A.《英雄交响曲》

B.《田园交响曲》

C.《欢乐颂》

D.《克罗地亚狂想曲》

【答案】：D

11、商品价值量和劳动生产率的关系是（）。

A.价值量同劳动生产率成反比

B.劳动生产率提高时，价值量不变

C.价值量同劳动生产率成正比

D.劳动生产率降低时，价值量不变

【答案】：A

12、在唐玄宗统治时期，政治清明，励精图治，任用贤能，经济迅速发展，使得天下大治，唐朝进入全盛时期，并成为当时世界上最强盛的国家，历史上把这一时期叫做（）。

A.贞观之治

B.开元盛世

C.文景之治

D.康乾盛世

【答案】：B

13、国家倡导社会主义核心价值观，其内容是（）。

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.以上都是

【答案】：D

14、下列说法不正确的一项是（）。

A.在酱油中加入铁强化剂，可预防贫血

B.在烹饪过程中使用加碘盐，可预防甲状腺肿大

C.给青少年服用加锌口服液，可预防佝偻病

D.在牙膏中加氟，可预防龋齿

【答案】：C

15、公众是政府管理和服务的对象，也是监督和评价政府的主体性力量，因此行政协调的一个重要方面就是政府与公众的协调。与公众协调的目的和作用不包括（）。

A.宣传政府工作，取得公众支持

B.发布行政信息，服务公众生活

C.动员社会力量，维护公共利益

D.接受司法监督，规范行政权力

【答案】：D

16、公民道德建设的核心是（）。

A.为人民服务

B.集体主义

C.爱国主义

D.社会公德

【答案】：A

17、下列适用于该公文发布方式的是（）。①在机关内发文②用明码电报发送③公开张贴④通过公共媒体发布

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

【答案】：B

18、下列关于我国公民基本权利的说法，错