2026天津职业技术师范大学劳务派遣工作人员招聘1人备考题库含答案详解(培优a卷).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2026天津职业技术师范大学劳务派遣工作人员招聘1人备考题库含答案详解(培优a卷).docx

2026天津职业技术师范大学劳务派遣工作人员招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、过去,农村地区农业生产主要依赖自然条件。如今,通过以“一村一品、一镇一业”为切入点发展特色产业,为构建现代农业产业体系奠定了坚实基础。这体现了()。

A.解放思想,实事求是

B.机不可失,时不再来

C.思想走在行动的前面

D.实践的成败取决于认识的正误

【答案】:A

【解析】以前村里种地靠天吃饭,现在以一村一品、一镇一业为抓手发展现代农业,这一转变体现了在发展农业过程中打破传统思维,与时俱进,结合实际情况寻找新的发展路径。这种做法是解放思想、实事求是的生动体现,解放思想要求打破旧有观念束缚,敢于创新;实事求是强调从实际出发,探求事物发展规律。在农业发展中,不局限于过去靠天吃饭的模式,而是根据实际情况探索适合的产业发展模式,正是秉持了解放思想、实事求是的原则。而“机不可失,时不再来”强调的是要抓住时机,题目中并未着重体现抓住时机的内容。“思想走在行动的前面”更多强调思想的前瞻性对行动的引领,本题重点在于结合实际情况做出改变,并非单纯强调思想的前瞻性。“实践的成败取决于认识的正误”过于绝对,实践的成败受多种因素影响,认识只是其中之一。所以答案体现了解放思想,实事求是。

2、机关幼儿园所获财政补贴逐年提高,难免令公众质疑,这是不是在维护一种“特权”。相比街道办园、乡镇政府办园、农村集体组织办园等公办幼儿园,机关幼儿园一般优先配置给单位职工子女,而不向社会开放。这种受到特殊照顾的公职人员子女的幼儿园,从本质来说,并非完全的公共产品,而是少数人的“自留地”。拿纳税人的钱为其逐年提高财政补贴,加剧了幼教资源分配不公的状况。这段文字最恰当的标题是()。

A.机关幼儿园的“特权”引发质疑

B.纳税人的钱应该怎么花?

C.过度补贴机关幼儿园加剧社会不公

D.机关幼儿园应该特殊照顾吗?

【答案】:C

【解析】文段的论点是“拿纳税人的钱为其逐年提高财政补贴,加剧了幼教资源分配不公的状况”,其他内容都是围绕此论点展开的论述。

3、我国在加快经济发展的同时,进一步增加对文体、卫生、疾病防疫等公共事业和公益事业的投入。这表明我国坚持践行新发展理念中的()。

A.共享发展

B.绿色发展

C.创新发展

D.协调发展

【答案】:D

【解析】新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享。创新发展注重的是解决发展动力问题;绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题;开放发展注重的是解决发展内外联动问题;共享发展注重的是解决社会公平正义问题;协调发展注重的是解决发展不平衡问题。题中我国在加快经济发展的同时,进一步增加对文体、卫生、疾病防疫等公共事业和公益事业的投入,这是在促进经济发展与公共事业、公益事业等方面的协调,解决发展不平衡的状况,体现了我国坚持践行协调发展理念。

4、以电商为代表的经济形式已成为提升中国经济活力的重要支点。近年来,国家实施减税新政,将小微企业应纳税所得额上限从30万元提高至50万元,海量中小微网店在更为宽松的税收新政下为我国经济发展注入新活力。这是因为,减税有利于()。

A.进一步完善市场体系

B.缩小收入差距

C.激励劳动者自主创业

D.强化财政作用

【答案】:C

【解析】本题主要探讨国家实施减税新政,中小微网店在宽松税收新政下为经济发展注入新活力的原因。税收新政主要是对小微企业在纳税方面给予优惠,降低了小微企业的经营成本和创业门槛。对于创业者而言,较低的税收压力意味着创业的风险和成本相对降低,能够激励更多劳动者选择自主创业。大量中小微网店的涌现就是劳动者自主创业积极性提高的体现,它们为我国经济发展注入了新的活力。完善市场体系需要在市场规则、市场主体、市场秩序等多方面进行建设和优化,减税主要是从减轻企业负担的角度出发,对完善市场体系没有直接的作用。缩小收入差距通常是通过税收的调节作用,如累进税制,对高收入群体多征税,对低收入群体少征税或给予补贴等方式来实现,题干中减税新政主要针对小微企业,并非主要为了缩小收入差距。强化财政作用通常体现为财政政策在宏观调控中更有效地发挥作用,如通过财政支出和税收政策的调整来稳定经济增长、促进就业等,而题干强调的是减税对劳动者创业的激励作用,并非强化财政作用。综上,减税有利于激励劳动者自主创业。

5、当上级主管部门对下级行政机关拥有业务上的指导权和监督权,但不具备直接命令、指挥权时,行文应当采用()。

A.通知

B.意见

C.指示

D.函

【答案】:B

【解析】“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。当下级行政机关对上级主管部门没有直接命令、指挥权时,不适合用通知行文。“意见”适用于对重要问题提出见解和处理办法。上级主管部门对下级行政机关享有

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