2026广东广州市中山大学附属口腔医院工勤人员招聘1人备考题库带答案详解（完整版）.docxVIP

2026广东广州市中山大学附属口腔医院工勤人员招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“弱冠”指的是男子（）岁。以上就是改写后的内容，由于原题目本身就较为规范，改写后未改变其核心内容和结构。

A.16

B.18

C.20

D.24

【答案】：C

【解析】该题主要考查对古代年龄称谓“弱冠”含义的了解。在古代，男子20岁时会举行加冠礼，表示已经成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱冠”。所以“弱冠”指的是男子20岁。而16岁、18岁和24岁并非“弱冠”所代表的年龄。因此该题正确答案是20岁。

2、虚拟现实的主要技术是（）。

A.模拟环境

B.感知

C.自然技能

D.传感设备

【答案】：A

【解析】虚拟现实的主要技术涵盖模拟环境、感知、自然技能和传感设备等众多方面。模拟环境是构建出与真实世界高度相似的虚拟场景，为用户提供沉浸式体验的基础；感知包含视觉、听觉、触觉等多方面，使用户能在虚拟环境中获得如同真实的感觉；自然技能指的是用户在虚拟环境中能够以自然的方式如手势、语言等来进行交互；传感设备则是将用户的动作、行为等物理信息转化为计算机能够识别和处理的数据的硬件工具。在这些技术中，模拟环境是最具标志性和基础性的技术，它构建了整个虚拟现实体验的场景空间，其他技术都是围绕模拟环境来展开并为其服务的，所以该题应选模拟环境。

3、近年来，我国财政收入增速显著放缓，其中一系列结构性减税政策的出台是一个重要因素。这说明（）。

A.经济越发展，财政收入就越多

B.分配政策是影响财政收入的重要因素

C.税收具有强制性，绝对不能增减

D.财政收入增幅放缓必然不利于经济发展

【答案】：B

【解析】题干中明确指出我国财政收入增速放缓，重要因素是一系列结构性减税政策的出台。首先，经济发展水平对财政收入的影响是基础性的，但并非经济越发展财政收入就越多，财政收入还受分配政策等多种因素影响，所以经济发展与财政收入多少之间并非简单的正相关关系。其次，分配政策会直接影响政府、企业和个人之间的收入分配比例，结构性减税政策属于分配政策的调整，它的出台影响了财政收入增速，这充分说明分配政策是影响财政收入的重要因素。再者，税收虽然具有强制性，但在不同的经济形势下，国家会根据宏观调控的需要对税收政策进行调整，比如实施减税或增税政策，并非绝对不能增减。最后，财政收入增幅放缓不一定不利于经济发展，在经济发展的不同阶段，合理调整财政收入规模和增速，可能更有利于资源的合理配置和经济的可持续发展。综上所述，题干强调了分配政策对财政收入的影响。

4、依据我国宪法规定，中华人民共和国的国家机构实行（）原则。

A.民主集中制

B.权责对等

C.公平公正

D.精简

【答案】：A

【解析】根据《中华人民共和国宪法》第三条第一款规定，中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。民主集中制是一种将民主与集中有机结合的制度，既能充分发扬民主，保障广大人民参与国家事务管理的权利，又能实现有效的集中，保证国家机构的高效运转和决策的科学性、权威性。权责对等强调权力与责任相匹配，主要侧重于明确各主体在行使权力时应承担的相应责任，并非国家机构实行的基本原则；公平公正侧重在处理事务和分配资源时的价值取向，保证公平合理，但并非国家机构组织和活动的根本原则；精简原则侧重于国家机构设置和人员配备方面的优化，以提高效率和降低成本，也不是国家机构实行的基本原则。所以本题应选民主集中制。

5、“变被动为主动，变困难为机遇”表明（）。

A.矛盾是对立统一的结合体

B.对立和统一是不可分割的

C.矛盾双方依据一定的条件是可以相互转化的

D.对立与统一的辩证关系存在于所有事物之间

【答案】：C

【解析】本题主要考查对矛盾相关原理的理解，解题关键在于分析题干中“变被动为主动，变困难为机遇”所体现的矛盾原理。“变被动为主动，变困难为机遇”体现的是矛盾双方在一定条件下发生了转化。原本的“被动”和“困难”状态，通过一定的条件，转变为了“主动”和“机遇”状态。矛盾是对立统一的结合体，强调的是矛盾自身的性质，即矛盾既有相互对立的一面，又有相互统一的一面，但题干重点在于体现矛盾双方的转化，并非强调矛盾的这种性质，所以该描述不符合题干主旨。对立和统一不可分割，侧重于说明矛盾的对立性和统一性之间的关系，而题干主要突出的是矛盾双方在条件作用下的转化，并非重点阐述对立和统一的不可分割关系，所以该描述不符合题干主旨。对立与统一的辩证关系存在于所有事物之间，强调的是矛盾的普遍性，即任何事物都包含着对立统一的两个方面，但题干主要表达的是矛盾双方的转化，并非在强调矛盾的普遍性，所以该描述不符合题干主旨。综上，“变被动为主动，变困难为机遇”表明矛盾双方依据一定的条件是可以相互转化的。

6、建设社会主