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植物改变生活-环境科学与工程系期末考试答案.pdf

复旦大学环境科学与工程系

2016~2017学年第一学期期末考试试卷

□A卷■B卷

课程名称:植物改变生活课程代码:ENVI110012

开课院系:环境科学与工程系考试形式:闭卷

姓名:学号:专业:

题号12345678总分

得分

线

要一、填空题(每空1分,共25分)

1.植物根系吸水的主要部位是在根尖的根毛区。

)2.的排列方式有对生、互生、轮生和簇生。

3.一般由胚、胚乳和种皮三部分组成。

4.6月5日是世界环境日,5月18日是国际植物日。

5.在植物学研究中比较常用的模式生物有拟南芥、水稻、烟草等。

6.高等植物叶绿体内的光合色素主要是和类胡萝卜素。

7.烤麸是以农作物小麦为原料加工制作而成。

8.春季常见蔷薇科花卉中,桃花的叶为披针形,顶芽为叶芽;樱花的叶边缘有

锯齿,花白或粉色,花瓣先端微缺或深裂。

9.传统节日中,重阳节时登高插茱萸,赏菊花。

10.写出2种水生的植物:水葫芦、水花生。

11.昆虫按取食植物范围的大小,可分为单食性、寡食性和广食性。

二、简答题(每题13分,共39分)

1.保障粮食安全的基本途径有哪些?

农业生物多样性是世界粮食生产、生计和农业可持续发展的根本保证。保障粮食

安全,需要:

提高粮食作物的产量;

提高农业生产效率;

作物遗传改良、新品种培育。

2.植物激素脱落酸对植物生长发育的调节作用主要有哪些?

促进芽与休眠,被称为“休眠素”;

促进叶片衰老与脱落;

调节气孔运动:促进气孔关闭;

抑制生长和萌发;

增强抗逆性,被称为“应激激素”或“胁迫激素”;

调节发育。

3.葫芦科植物有哪些主要特征?列出4种常见的葫芦科植物。

葫芦科植物特征:草质藤本,具卷须,叶互生;单性花,常结合,子房下位,

侧膜胎座;瓠果。

常见的葫芦科植物:葫芦,苦瓜,丝瓜,西瓜,黄瓜,等。

姓名:学号:专业:

三、问答题(每题18分,共36分)

1.国际植物命名(ICBN)制定的植物命名规则主要有哪些?

每种植物只能有一个合法的拉丁学名,其他名只能做异名或废弃。

每种植物拉丁学名包括属名和种加词,为两个拉丁词或拉丁化形式的词构成;另

加命名人。

属名一般用名词单数第一格,若用其他名词时词尾须变为拉丁语法上的单数第一

格;种加词一般用形容词,并要求与属名的性、数、格一致。

双名法的书写形式:属名首字母必须大写,种加词小写,斜体;种加词后写上命

名人的姓氏或姓氏缩写;变种应写上变种缩写var.,写上变种加词,性数格上与

种加词一致。

对于科或科以下各级新类群的,必须指明其命名模式才算有效。新科应指明

模式属,新属应指明模式种,新种应指明模式标本。

2.论述:生物同质化背景下城市植物的多样性保护策略。

城市植物的多样性是生物多样性的重要组成部分。

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