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- 2026-02-10 发布于四川
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第十章计数原理、概率、随机变量及其分布
第58节分类加法计数原理与分步乘法计数原理
考试要求
考题分析
1.通过实例,了解分类加法计数原理、分步乘法计数原理及其意义.
2.能够运用两个计数原理解决简单的实际问题.
年份
新高考Ⅰ卷
新高考Ⅱ卷
2022年
-
T5
2023年
T13
T3
2024年
T14
-
【主干梳理基础落实】
【知识梳理】
分类加法计数原理与分步乘法计数原理
项目
内容
分类加法
计数原理
完成一件事有两类不同方案,在第1类方案中有m种不同的方法,在第2类方案中有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=m+n种不同的方法(可推广至多类方案)
分步乘法
计数原理
完成一件事需要两个步骤,做第1步有m种不同的方法,做第2步有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=m×n种不同的方法(可推广至多个步骤)
【知能自测】
类型
回源教材
澄清盲点
题号
2,3
1
1.(易错辨析)正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)在分类加法计数原理中,两类不同方案中的方法可以相同. ()
(2)在分类加法计数原理中,每类方案中的方法都能直接完成这件事. ()
(3)在分步乘法计数原理中,每个步骤中完成这个步骤的方法是各不相同的. ()
【解析】(1)×(2)√(3)√
2.(选择性必修第三册P11习题T2变式)如图,从甲地到乙地有3条路,从乙地到丁地有2条路;从甲地到丙地有3条路,从丙地到丁地有4条路.则从甲地到丁地的不同路线共有 ()
A.12条 B.15条 C.18条 D.72条
【解析】选C.若路线为甲?乙?丁,则有3×2=6(条);若路线为甲?丙?丁,则有3×4=12(条),故共有6+12=18(条).
3.(选择性必修第三册P12习题T8变式)五名学生报名参加四项体育比赛,每人限报一项,则不同的报名方法的种数为________.五名学生争夺四项比赛的冠军(冠军不并列),则获得冠军的可能性有________种(用数字作答).?
【解析】五名学生参加四项体育比赛,每人限报一项,可逐个学生落实,每个学生有4种报名方法,共有45=1024(种)不同的报名方法.五名学生争夺四项比赛的冠军,可对4个冠军逐一落实,每个冠军有5种获得的可能性,共有54=625(种)获得冠军的可能性.
答案:1024625
【考点探究核心突破】
考点一分类加法计数原理
【例1】(1)现有拾圆、贰拾圆、伍拾圆的人民币各一张,一共可以组成的币值有 ()
A.3种 B.6种
C.7种 D.8种
【解析】选C.由题意得,
三种币值取一张,共有3种取法,币值分别为拾圆、贰拾圆、伍拾圆;
三种币值取两张,共有3种取法,币值分别为叁拾圆、陆拾圆、柒拾圆;
三种币值全取,共有1种取法,币值为捌拾圆.
一共可以组成的币值有3+3+1=7(种).
(2)(2024·扬州模拟)某人从一层上到二层需跨10级台阶,他一步可能跨1级台阶,称为一阶步,也可能跨2级台阶,称为二阶步,最多能跨3级台阶,称为三阶步,从一层上到二层他总共跨了6步,而且任何相邻两步均不同阶,则他从一层到二层可能的不同走法共有 ()
A.10种 B.9种
C.8种 D.12种
【解析】选A.按题意要求,不难验证这6步中不可能没有三阶步,也不可能有多于1个的三阶步.
因此,只能是1个三阶步,2个二阶步,3个一阶步.以白、黑、红三种颜色的球来记录从一层到二层跨越10级台阶的过程:
白球表示一阶步,黑球表示二阶步,红球表示三阶步,
每一过程可表示为3个白球、2个黑球、1个红球的一种同色球不相邻的排列.
下面分三种情形讨论:
①第1、第6球均为白球,则两黑球必分别位于中间白球的两侧,
此时,共有4个黑白球之间的空位放置红球,所以此种情况共有4种可能的不同排列.
②第1球不是白球.
(ⅰ)第1球为红球,则余下5球只有一种可能的排列;
(ⅱ)若第1球为黑球,则余下5球因红、黑球的位置不同有两种不同的排列,此种情形共有3种不同排列.
③第6球不是白球,同(2),共有3种不同排列.
综上,按题意要求从一层到二层共有4+3+3=10(种)可能的不同走法.
思维升华
使用分类加法计数原理遵循的原则
有时分类的划分标准有多个,但不论是以哪一个为标准,都应遵循“标准要明确,不重不漏”的原则.
对点训练
1.从集合{1,2,3,…,10}中任意选出三个不同的数,使这三个数成等比数列,这样的等比数列的个数为 ()
A.3 B.4 C.6 D.8
【解析】选D.以1为首项的等比数列为1,2,4;1,3,9;
以2为首项的等比数列为2,4,8;
以4为首项的等比数列为4,6,9;
把这四个数列顺序颠倒,又得到4个新数列,
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