2026甘肃庆阳市庆城县事业单位引进高层次和急需紧缺人才80人备考题库完美版.docxVIP

2026甘肃庆阳市庆城县事业单位引进高层次和急需紧缺人才80人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、根据《行政许可法》规定，下列哪类规范性文件可以设定临时性行政许可？

A.行政法规

B.地方性法规

C.国务院部门规章

D.县级人民政府规章

【答案】：B

【解析】：本题考察行政许可的设定权限。根据《行政许可法》，行政法规可以设定除限制人身自由外的其他许可；地方性法规可以设定除法律、行政法规已设定的以外，临时性的行政许可（有效期不超过1年）；国务院部门规章和省级政府规章仅可设定临时性许可（期限1年），且不得限制其他地区企业进入本地市场。选项中“地方性法规”符合“临时性许可”的设定主体要求，其他选项权限不符。因此正确答案为B。

2、消费者有权检举、控告侵害消费者权益的行为，也有权检举控告消费者权益的保护者的违法失职行为。以上所提及的权利内容属于消费者所享有的（）。

A.监督权

B.结社权

C.求偿权

D.公平交易权

【答案】：A

【解析】本题考查经济法。A项正确，根据《中华人民共和国消费者权益保护法》第十五条规定：“消费者享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利。消费者有权检举、控告侵害消费者权益的行为和国家机关及其工作人员在保护消费者权益工作中的违法失职行为，有权对保护消费者权益工作提出批评、建议。”B项错误，根据《中华人民共和国消费者权益保护法》第十二条规定：“消费者享有依法成立维护自身合法权益的社会组织的权利。”C项错误，根据《中华人民共和国消费者权益保护法》第十一条规定：“消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，享有依法获得赔偿的权利。”D项错误，根据《中华人民共和国消费者权益保护法》第十条规定：“消费者享有公平交易的权利。消费者在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。”故本题选A。

3、“三个和尚没水吃”从管理学角度看主要是因为（）。

A.缺乏协调

B.职责不清

C.无人领导

D.没有监督

【答案】：B

【解析】本题考查管理学的基本原理。《三个和尚》是根据中国民间谚语改编，由上海美术电影制片厂1981年制作的动画短片。该片通过三个和尚没水吃、寺庙失火、三个和尚齐心协力救火直至后来三人合作吊水的情节。“三个和尚没水喝”的原因是大家都希望别人去打水，用管理学角度看就是因为责权不明。责任就是打水的责任，权利就是喝水的权利。一个人的时候和两个人的时候都好说，三个人的时候就有人想搭便车。因此，A、C、D三项不符合题意。故本题选B。

4、在字体字号的选用上，公文的正文一般用（）。

A.三号仿宋体字

B.四号宋体字

C.四号楷体字

D.五号黑体字

【答案】：A

【解析】本题考查公文的基本知识。《党政机关公文格式》5.2.2规定：“如无特殊说明，公文格式各要素一般用3号仿宋体字。特定情况可以作适当调整。”故本题选A。

5、阅读是一种超越时空的对话，它让我们与古今中外的思想巨匠交流，汲取智慧，启迪心灵。______。在快节奏的现代生活中，静下心来阅读，无疑是提升自我、丰富人生的重要途径。填入划横线部分最恰当的一句是：

A.然而，碎片化阅读却让人们难以深入思考

B.正是这种对话，赋予了阅读独特的魅力与价值

C.阅读不仅能增长知识，还能培养良好的阅读习惯

D.我们应当将阅读作为日常生活的重要组成部分

【答案】：B

【解析】：本题考察语句衔接知识点。横线前强调阅读是“超越时空的对话”，并阐述了这种对话的意义（与思想巨匠交流、汲取智慧）。B选项“正是这种对话”紧密承接前文“超越时空的对话”，“赋予独特魅力与价值”是对阅读意义的总结，与后文“提升自我、丰富人生”形成逻辑衔接。A选项引入“碎片化阅读”，与前文“阅读”主题不一致，且“难以深入思考”是转折内容，横线处需承接而非转折；C选项“培养阅读习惯”在原文中未提及，属于无中生有；D选项“应当将阅读作为重要组成部分”是呼吁性结论，而横线后“无疑是提升自我…”已开始总结阅读的价值，此处应为过渡句而非结论句。

6、当前，一些地方在发展乡村旅游时，过度追求商业化，忽视了乡村的自然与人文价值。______，真正的乡村旅游应是‘望得见山、看得见水、记得住乡愁’，让游客在体验中感受乡村的独特魅力。填入画横线部分最恰当的是？

A.这种做法无疑会破坏乡村的原始风貌

B.这种过度商业化的倾向需要加以纠正

C.乡村旅游的核心在于其文化与生态价值

D.乡村旅游应回归其本质，避免过度开发

【答案】：D

【解析】：本题考察语句填空知识点。横线前指出‘过度商业化’问题，横线后定义‘真正的乡村旅游’。D项‘回归本质，避免过度开发’既承接问题，又呼应后文定义，逻辑连贯；A