《外部中断基础知识》
教
学
设
计
课程教学设计
课程名称
嵌入式技术及应用
本课名称
外部中断基础知识
课时数
2课时(90分钟)
授课地点
一体化教室
(嵌入式开发板、一人一机模拟仿真)
教学资源
多媒体课件、视频片段
授课形式
理论讲授+课堂讨论+多媒体演示
【学情分析】
知识基础
学生已经学习了嵌入式系统的基本概念、GPIO的使用、按键控制灯以及OLED显示的实现方法,具备一定的C语言编程基础和硬件操作能力。
能力基础
学生能够进行简单的硬件连接和程序编写,能够实现基本的输入输出控制,但缺乏对外部中断机制的理解和应用经验。
素养基础
学生对嵌入式开发有一定的兴趣,但
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