2026年篮球技术指导员考试题库100道含完整答案(全优).docxVIP

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  • 2026-02-11 发布于山东
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2026年篮球技术指导员考试题库100道含完整答案(全优).docx

2026年篮球技术指导员考试题库100道

第一部分单选题(100题)

1、当球的整体从边线和端线外的地面越过界线时,应判为()。

A.球出界,由对方发界外球

B.球出界,由原控制球队发界外球

C.球出界,双方跳球

D.球出界,进攻方在原出界点附近发界外球

【答案】:A

解析:本题考察篮球比赛规则中球出界的判罚。根据篮球规则,球的整体从边线或端线外的地面越过界线时,即判定为球出界。此时应由原控制球的球队以外的球队(即对方)在就近的边线或端线外发界外球。B选项错误,原控制球队出界后无权继续发球;C选项错误,跳球仅在中圈开球或双方同时争球时使用;D选项不符合规则中发界外球的位置要求。因此正确答案为A。

2、下列哪种情况属于篮球比赛中的球回后场违例?

A.进攻队员将球从后场拍向前场后,球又反弹回后场并被该队员再次控制

B.防守队员在篮下故意用脚踢球

C.队员在端线掷界外球时踩线

D.进攻队员在快攻中故意用肘击防守队员

【答案】:A

解析:本题考察篮球比赛违例类型,正确答案为A。球回后场违例的定义是:在前场控制球的队员,不得使球回到后场并在该队控制下再次获得球。A选项符合此定义。B选项属于非法用手/个人犯规(脚踢球);C选项为掷界外球踩线违例(非球回后场);D选项为个人犯规(非法用手/暴力犯规)。

3、在篮球基础教学中,采用“分解-完整”练习法的主要目的是?

A.减少学员训练疲劳感

B.降低动作学习难度,帮助学员逐步掌握动作细节

C.提高学员训练兴趣

D.缩短教学总时长

【答案】:B

解析:本题考察篮球教学方法的核心原则。正确答案为B,分解练习法通过将复杂动作拆分为简单环节,降低学习难度,使学员逐步掌握动作细节(如投篮的“蹬地-伸臂-拨指”分解),再通过完整练习整合动作,形成连贯技术。A错误,分解练习未必减少疲劳;C错误,与训练兴趣无关;D错误,分解练习会增加教学步骤而非缩短时长。

4、国际篮联(FIBA)规定的篮球比赛进攻时限为?

A.12秒

B.24秒

C.30秒

D.48秒

【答案】:B

解析:本题考察篮球比赛时间规则的知识点。FIBA及NBA通用的进攻时限为24秒,即进攻方需在24秒内尝试投篮且球触及篮筐,否则被判“24秒违例”。选项A“12秒”是NBA旧规则(现已取消),C“30秒”不符合FIBA规则,D“48秒”是NBA一节比赛时间(FIBA为10分钟/节)。故正确答案为B。

5、年度篮球训练计划中,准备期的核心任务是?

A.提升专项力量和技术熟练程度

B.强化战术配合与比赛强度

C.完全停止高强度训练以恢复体能

D.重点提高运动员的耐力和爆发力

【答案】:A

解析:本题考察篮球训练周期理论的应用。正确答案为A,准备期(训练周期初期)的核心是打基础,通过分解训练提升专项力量、技术熟练度及基础体能,为后续竞赛期和过渡期奠定能力。B选项是竞赛期的任务(比赛前强化战术与强度);C选项“完全停止训练”违背科学训练规律,过渡期应逐步调整而非完全停训;D选项“耐力和爆发力”过于笼统,准备期更侧重专项力量与技术细节,而非单一素质提升。

6、篮球运动中膝关节损伤的主要预防措施是?

A.每次训练前佩戴护膝并进行膝关节热敷

B.加强股四头肌和腘绳肌力量训练以增强膝关节稳定性

C.比赛时减少跳跃动作,避免膝关节负荷

D.运动后立即冰敷膝关节以消除疲劳

【答案】:B

解析:本题考察篮球运动损伤预防知识点。膝关节损伤多因稳定性不足导致,加强股四头肌(前侧)和腘绳肌(后侧)力量训练能有效增强膝关节周围肌群支撑,降低损伤风险。选项A中护膝是辅助保护措施,热敷属于损伤后恢复手段;选项C完全违背篮球运动特点,无法实现;选项D冰敷是损伤后处理,非预防措施。

7、篮球比赛中,为预防膝关节损伤,以下哪项热身活动最有效?

A.慢跑10分钟后直接开始比赛

B.高抬腿、侧弓步、膝关节环绕等动态拉伸

C.静态拉伸(如靠墙静蹲)后直接开始比赛

D.仅进行手腕、脚踝的关节环绕活动

【答案】:B

解析:本题考察运动损伤预防的热身要求。正确答案为B,动态拉伸(如高抬腿激活下肢肌肉、侧弓步打开髋关节、膝关节环绕活动关节)能有效提升关节灵活性、激活肌肉弹性,是预防膝关节损伤的关键。选项A“直接比赛”未充分热身;选项C“静态拉伸”(如靠墙静蹲)多用于放松阶段,比赛前静态拉伸易导致肌肉僵硬度增加;选项D“仅手腕脚踝”忽略膝关节核心部位,无法全面预防损伤。

8、原地单手肩上投篮的动作要领中,错误的描述是?

A.投篮手五指自然分开,用指根以上部位持球于肩上

B.投篮时,投篮手肘关节应尽量外展,以扩大投篮角度

C.出手瞬间手腕前屈,手指积极拨球,使球后旋

D.落地时,投篮脚蹬地发力后,重心随投篮动作前移至前

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