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湖北省郧阳中学2024届高三适应性调研考试生物试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．为了解决杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B淋巴细胞染色体丢失的问题，研究者在单克隆抗体的制备过程中增加了一个步骤，如下图所示。除了抗原刺激之外，用EBV（一种病毒颗粒）感染动物B淋巴细胞，并使之成为“染色体核型稳定”的细胞株。这样的细胞株能够在HAT培养基中存活，但对乌本苷（Oua）敏感。下列相关分析不合理的是（）

A．杂交瘤细胞染色体丢失可能导致抗体产生能力下降

B．B淋巴细胞来源于抗原刺激后动物的淋巴结和脾脏等

C．骨髓瘤细胞应该无法在HAT选择培养基中存活

D．杂交瘤细胞具有持续产生抗EBV抗体的能力

2．过保质期或储存不当的酸奶可能会出现涨袋现象，涨袋的酸奶中可能含有乳酸菌、酵母菌等微生物。下列相关说法正确的是（）

A．乳酸菌和酵母菌均属于兼性厌氧菌

B．乳酸菌和酵母菌进行细胞呼吸都会产生丙酮酸

C．涨袋现象是乳酸菌无氧呼吸产生的气体导致的

D．酸奶中的酸性物质主要由酵母菌无氧呼吸产生

3．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）

A．细胞分化会导致种群基因频率的改变

B．癌症的发生并不是单一基因突变的结果

C．细胞凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡

D．减数第一次分裂后期同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组

4．羟胺可使胞嘧啶转化为羟化胞嘧啶而与腺嘌呤配对，假如一个精原细胞在进行DNA复制时，一个DNA分子的两个胞嘧啶碱基发生羟化，不可能出现的现象是

A．减数分裂产生的四个精子中，两个精子的DNA序列改变，两个没有改变

B．产生的初级精母细胞中可能有四条姐妹染色单体含有羟化胞嘧啶

C．DNA序列发生改变的精子与正常卵细胞结合并发育成具有突变性状的个体

D．DNA序列发生改变的精子与正常卵细胞结合发育成的个体没有该性状的改变

5．某生态系统中，甲、乙两种生物种群数量与其λ的对应关系如图所示，λ值为一年后的种群数量Nt+1与当前种群数量Nt之比（λ=Nt+1/Nt）。下列叙述正确的是（）

A．该生态系统中，甲种群的环境容纳量比乙种群的小

B．甲、乙生物间存在取食和被取食关系，乙为捕食者

C．当甲、乙种群数量均为n1时，一年后两者数量仍相等

D．当甲、乙种群数量均为n2时，乙种群数量下降较甲快

6．人工合成的二甲基精氨酸能加强细胞中内质网的糖基化功能，促进蛋白质的运输和分泌，同时能诱导细胞凋亡并促进细胞更新，下列叙述正确的是

A．消化酶、抗体和激素的合成与分泌均与细胞中的内质网有关

B．二甲基精氨酸对细胞的作用体现了细胞间信息传递的功能

C．使用二甲基精氨酸后，衰老细胞中各种酶的活性会大大降低

D．使用二甲基精氨酸后，细胞内的生物膜系统更新速度会加快

7．关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是

A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B．用35S和32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，进行长时间的保温培养

C．35S标记噬菌体的实验中，沉淀物存在放射性可能是搅拌不充分所致

D．实验中釆用离心的手段是为了把DNA和蛋白质分开

8．（10分）某小组为解决粮食贮存通风散热问题，利用下图所示装置测定小麦种子呼吸作用强度（底物为葡萄糖）。气体自动分析仪用于测定密闭容器中O2和CO2的含量变化。下列相关叙述错误的是（）

A．该装置可用于探究温度对小麦种子呼吸作用强度的影响

B．小麦种子呼吸作用释放的能量部分储存在ATP中，其余的以热能形式散失

C．当装置中小麦种子同时存在有氧呼吸和无氧呼吸时，不能测出无氧呼吸强度

D．通过O2与CO2的含量变化可推算出小麦种子呼吸作用释放的热能

二、非选择题

9．（10分）在异彩纷呈的生物世界中，微生物似乎有些沉寂，但它们无处不在，与我们的生活息息相关。请回答下列问题：

(1)处理由无机物引起的水体富营养化的过程中，好氧异养菌、厌氧异养菌和自养菌这三种类型微生物发挥作用的先后顺序是_____________________________________________。

(2)菌落对微生物研究工作有很大作用，可用于____________________(答出两项即可)等工作中。

(3)营养缺陷型菌株因丧失合成某些生活必需物质的能力___________（填“能”或“不能”）在基本培养基上生长。进行NH3→HNO2→