2026年黑龙江农垦职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（名师推荐）.docxVIP

2026年黑龙江农垦职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、某日，吴某在路上遇到邻居李某，便与李某交谈起来，此时恰好听到李某五岁的孙子乐乐说肚子饿，吴某出于好心拿出新买的一盒饼干给孩子吃。之后，站在一旁吃饼干的乐乐不慎被饼干噎住，被送往医院后经抢救无效死亡。对此，下列说法正确的是（）。

A.吴某应当对乐乐的死亡承担民事责任

B.李某应当对乐乐的死亡承担民事责任

C.乐乐的父母应当对乐乐的死亡承担民事责任

D.属于意外事件，不产生相关人员的过错责任

【答案】：D

【解析】要解决本题，需判断在该事件中各主体是否存在过错以及是否应承担民事责任。在本案例中，吴某出于好心拿出新买的饼干给乐乐吃，其行为本身并无侵害乐乐的故意或过失。正常情况下，给他人食物的行为是常见且合理的，不存在导致他人死亡的主观恶意或疏忽。李某作为乐乐的爷爷，在乐乐吃饼干时站在一旁，没有证据表明其存在监护不力等过错行为，正常情况下难以预见乐乐会被饼干噎住这一意外情况。乐乐的父母在此场景中，并非直接处于该事件现场进行直接监护，且没有证据表明他们在该事件中有疏忽或过错。乐乐被饼干噎住并最终抢救无效死亡，这是一个难以预见和避免的意外情况，整个过程中各相关人员均不存在过错行为。根据相关法律规定和过错责任认定原则，属于意外事件，不产生相关人员的过错责任。

2、如果所有的书都有页码，而这是一本书，那么根据这些信息可以推断出什么？

A.这本书有页码

B.这本书没有页码

C.所有的书都没有页码

D.没有书有页码

【答案】：A.这本书有页码

【解析】根据题干信息，所有的书都有页码，而这是一本书，因此可以推断出这本书有页码。

3、一个数是另一个数的14倍，如果第二个数是28，那么第一个数是多少？

A.2

B.14

C.28

D.196

【答案】：D

【解析】如果一个数是另一个数的14倍，第二个数是28，那么第一个数是28*14=196。

4、如果今天是星期二，80天后是星期几？

A.星期四

B.星期五

C.星期六

D.星期日

【答案】：B.星期五

【解析】80天除以7的余数是3，所以80天后是今天之后的第三天，即星期五。

5、一个班级有40名学生，如果每个学生都参加了课外活动，那么参加课外活动的学生总数是多少？

A.20名学生

B.30名学生

C.40名学生

D.50名学生

【答案】：C

【解析】如果每个学生都参加了课外活动，那么参加课外活动的学生总数就是班级的学生总数，即40名学生。

6、古语云：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”著名企业家李某也说：“要我马上拿出一个亿，我面不改色。但谁在地上丢一分钱，我会立即捡起来。”这一定程度上体现了家庭美德中的（）。

A.邻里团结

B.尊老爱幼

C.勤俭持家

D.文明礼貌

【答案】：C

【解析】题干中“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”强调了对于衣食财物要珍惜其来之不易，体现出节俭的观念。企业家李某面对一个亿面不改色，却会立即捡起地上的一分钱，同样突出了对财物的珍惜和节俭意识。而勤俭持家正是倡导在家庭生活中要节约资源、合理消费、珍惜劳动成果。邻里团结主要侧重于邻里之间关系和睦、相互帮助；尊老爱幼重点在于对长辈尊敬、对晚辈爱护；文明礼貌是指在人际交往中遵循礼仪规范、态度谦和。题干描述的内容与勤俭持家的内涵相契合，所以体现的是家庭美德中的勤俭持家。

7、实践：认识（）

A.矛盾：发展

B.内因：外因

C.整体：部分

D.物质：意识

【答案】：D

【解析】实践和认识是作用与反作用的关系，物质和意识同样是作用与反作用的关系，所以得出该结论。

8、公民见到不作为现象时可随手拍下，这属于公民在行使自己的（）。

A.申诉权

B.控告权

C.监督权

D.获得赔偿权

【答案】：C

【解析】这是一道关于公民权利概念区分的题目，解题关键在于准确理解各选项所代表权利的含义，并与题目中描述的行为进行匹配。申诉权是指公民对因行政机关或司法机关的错误或违法的决定、判决，或者因国家工作人员的违法失职行为，致使他或他的亲属的合法权益受到损害时，有权向有关国家机关申述理由，提出改正或撤销决定、判决或赔偿损失的请求。题中未涉及公民针对错误决定、判决或自身权益受损而进行申述的情况，所以不符合。控告权主要是指公民对任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关机关进行揭发和指控的权利。但题中强调的是见到不作为现象随手拍下这一行为，重点并非专门针对违法失职行为进行揭发指控，所以也不符合。监督权是公民对国家机关和国家工作人员进行监督的权利，包括对他们的工作、行为等进行查看、督促等。见到不作为现象随手拍下，本质上就是公民对相关人员的工作情况进行监督的一种方式，通过拍摄记录来行使自己监督的权