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- 2026-02-12 发布于北京
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15.3分式方程(2)
学习目标
1、进一步了解分式方程的概念,和产生增根的.
2、掌握分式方程的解法,会解可化为一元一次方程的分式方程,会检验一个数是不是原方程的根.
学习重点:会解可化为一元一次方程的分式方程,会检验一个数是不是原方程的根.
学习难点:会解可化为一元一次方程的分式方程,会检验一个数是不是原方程的根.
课前预习
1、前面我们已经学习了哪些方程
2、整式方程与分式方程的区别在哪里?
3、解分式方程的步骤?
11xx−2
4、解分式方程⑴⑵
x−12x−2x−6x−3
x+14x3
1、解方程−=12、−1=
2
x−x
1−1x−1x−1x+2
()()
[分析]找对最简公分母,去分母时别忘漏乘1
22
x+3xx−4x+4
2、当=时代数式与的值互为倒数。
x
22
x−4x−9
课内探究
3x3x−1x+1
⑴=2−(2)−=2
x−2x−236
127536
(3)+=(4)−=
x+1x−12x+1x−112
x−1−x
练
23
(1)方程=的解是,
x−3x−2
a
23
(2)若=2是关于的分式方程+7的解,则的值为
xxa
x2x
(3)下列分式方程中,一定有解的是()
132x122
A、0B、−=−1C、D、
x−1x−12
x−3x−1x−1x+1x−1
⑷解方程
2372x5
①+=②+=1
x+32x+2x+55x−2
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