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- 2026-02-11 发布于山东
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2026年篮球技术指导员考试题库100道
第一部分单选题(100题)
1、在篮球技术教学中,当学员已掌握动作基本环节,但需连贯完成技术动作时,应优先采用哪种教学方法?
A.分解教学法
B.完整教学法
C.游戏教学法
D.比赛教学法
【答案】:B
解析:本题考察篮球教学方法的选择。选项A“分解教学法”适用于动作复杂、需分步掌握的技术(如先教运球再教变向);选项B“完整教学法”是直接教授完整动作,适用于学员已掌握基础环节、需连贯运用的阶段;选项C“游戏教学法”和D“比赛教学法”属于情景化教学,用于巩固技术,而非基础连贯阶段。因此正确答案为B,完整教学法能帮助学员建立动作连贯性和节奏感。
2、队员执行掷界外球时,球离手前脚触及边线延长线,应判罚为?
A.违例
B.不违例
C.由对方掷界外球
D.警告后继续
【答案】:A
解析:本题考察篮球规则中掷界外球的要求,正确答案为A。根据FIBA规则,掷界外球时,队员必须在界外将球传出,脚触及场地(包括边线延长线)即违例,应判对方掷界外球。选项B错误,因规则明确禁止脚触地;C、D属于错误判罚逻辑。
3、球回后场的正确判定条件是?
A.在前场控制球的队员使球进入后场后,在对方队员触球前再次触及球
B.球完全越过中线即判定为球回后场
C.在后场获得球后未向前场推进,直接在原地投篮
D.队员在后场起跳后,在落地前将球传给前场队友
【答案】:A
解析:本题考察篮球规则中球回后场的判定。根据FIBA规则,球回后场的核心条件是‘控制球队在前场获得球后,使球进入后场并在后场触球’。选项B错误,因为球回后场不仅要求过中线,还需控制球队在前场触球后主动使球进入后场;选项C错误,在后场获得球属于正常回场(应向前场推进),不属于回后场判定;选项D错误,队员在后场起跳投篮属于正常进攻,球未进入后场,不构成回场判定。
4、关于双手胸前传球的动作要领,以下描述正确的是?
A.双手持球于胸部下方,传球时主要靠手指发力
B.传球时双脚蹬地,转体带动手臂前伸,手腕外翻拨球
C.传球后手臂伸直不回收,保持身体稳定
D.传球时球从腰部高度传出,避免胸前高度
【答案】:B
解析:本题考察双手胸前传球的技术规范。正确答案为B,因为双手胸前传球的正确动作是:双脚蹬地、转体发力,手臂由胸前向目标方向前伸,手腕外翻并拨球,使球后旋飞出。A错误,双手胸前传球应双手持球于胸前,发力主要依靠蹬地转体带动手臂,而非仅靠手指;C错误,传球后手臂应随球前伸并自然回收,避免过度伸直影响后续动作;D错误,双手胸前传球的标准高度为胸部位置,便于队友接球。
5、在篮球运动中,预防膝关节损伤的关键措施是?
A.加强股四头肌和腘绳肌力量训练
B.佩戴护膝
C.减少跳跃动作
D.穿高帮球鞋
【答案】:A
解析:本题考察运动损伤预防知识点。膝关节损伤(如半月板、韧带损伤)多因肌肉力量不足导致稳定性差,加强股四头肌(伸膝)和腘绳肌(屈膝)力量训练,能显著提升膝关节周围肌群的支撑能力,从根本上预防损伤;佩戴护膝仅能提供外部保护,无法替代肌肉力量的核心作用;减少跳跃动作会降低运动效果且不现实;高帮球鞋主要针对脚踝稳定性,对膝关节损伤预防作用有限。因此正确答案为A。
6、在篮球基础训练中,主要用于提升球员球感和控球稳定性的训练方法是?
A.原地高低运球练习
B.全场传切配合练习
C.防守滑步练习
D.战术跑位练习
【答案】:A
解析:本题考察篮球基础训练方法的应用。正确答案为A,原地高低运球通过控制球的高度变化,可强化手对球的触感与发力感知,直接提升球感;B选项全场传切配合侧重团队战术意识与传球配合;C选项防守滑步主要提升脚步移动与防守站位能力;D选项战术跑位侧重无球跑动路线规划,均与“球感提升”核心目标不符。
7、原地单手肩上投篮的动作要领中,错误的是?
A.投篮出手时,下肢蹬地发力,身体重心随投篮方向前移
B.投篮时,肘关节外展,手臂与肩同高,前臂前伸
C.出手瞬间,手腕前屈,食指、中指用力拨球
D.投篮过程中,眼睛始终注视篮筐目标
【答案】:B
解析:本题考察投篮技术动作规范。正确答案为B,因为原地单手肩上投篮时,肘关节应自然弯曲(呈约90°角),而非外展至与肩同高(接近水平外展),否则会破坏发力协调性,导致投篮轨迹偏斜。A、C、D均为正确动作要领:A中蹬地发力是基础动力来源;C中手腕手指拨球决定投篮旋转与准确性;D中眼睛注视目标是投篮的基本要求。
8、标准投篮动作中,球出手时的理想出手角度(以地面为基准)最接近以下哪个角度?
A.45°
B.30°
C.60°
D.55°
【答案】:A
解析:本题考察投篮技术动作规范知识点。正确答案为A,理想出手角度通常以45°左右为基准(实际出手点高度
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