2025_2026学年新教材高中生物第5章植物生命活动的调节1植物生长素教案新人教版选择性必修1.doc

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第1节植物生长素

一、教学目标确实定

课程标准与本节相对应的要求是：概述科学家经过不断的探究，觉察了植物生长素，并提醒了它在调整植物生长时表现出两重性，既能促进生长，也能抑制生长，以此确定教学目标目标：

概述植物生长素的觉察过程

体验觉察生长素的过程和方法

概述生长素的生理作用

评价试验设计和结论，训练规律思维的严密性

二、教学重难点

1、教学重点

〔1〕生长素的觉察过程

〔2〕生长素的产生、运输和分布

〔3〕生长素的生理作用

2、教学难点

〔1〕生长素的产生、运输和分布

〔2〕生长素的觉察和生理作用

教学设计思路

教师利用课件展现“向日葵”的片段，吸引学生的