《藏文信息处理的原理与应用》教案全套 第1--13章 概论、藏文字符概述 ---机器翻译.docx

一、基本信息

教学内容：第1章概论

课时安排：2课时

课型：新授课

二、“三备”

1.教学内容分析

本章为全书的导论，奠定藏文信息处理（TibetanInformationProcessing,TIP）的学科基础，明确其作为交叉学科（计算机科学+藏语言学）的属性。理解“信息”的本质及其处理流程；掌握中文与藏文信息处理的核心概念、研究范畴及技术差异；梳理藏文信息处理的发展脉络与关键技术突破，构建藏文信息处理的研究框架。

2.教学对象分析

（1）知识基础

学生已完成语言类（C/Java/Python）、数据结构、数据库、操作系统等核心课程，具备：

编程基础：掌握至少2种编程语言