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- 2026-02-11 发布于江苏
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2025年山西运城农业职业技术学院专职辅导员
公开招聘考试试题
《综合知识》
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.大学生心理咨询的主要内容包括()
A.精神疾病与发展咨询
B.心理健康与发展咨询
C.学业与发展咨询
D.择业与发展咨询
【答案】:BCD
2.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。
A.知识迁移能力
B.自主学习能力
C.远大理想
D.持之以恒的毅力
【答案】:B
3.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。
A.现实性危机
B.存在性危机
C.情境性危机
D.发展性危机
【答案】:C
4.心理健康的最终目标是()。
A.保持协调情绪
B.自我实现
C.保持人格完整
D.和谐人际关系
【答案】:C
5.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
【答案】:C
6.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。
A.教育治理
B.高校教学计划
C.高校教学大纲
D.高校校训
【答案】:C
7.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。
A.文献研究法
B.实验研究法
C.观察研究法
D.调查研究法
【答案】:C
8.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化,下列说法中错误的是()。
A.聘任合同主要是对教师起约束作用
B.签订聘任合同后,教师和高校双方都必须接受合同的约束
C.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式,明确双方的权利、责任和义务
D.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据
【答案】:A
9.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。
A.重点高校和一般高校
B.私立高校和公立高校
C.正规高等教育机构和非正规高等教育机构
D.普通高校和成人高校
【答案】:B
10.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。
A.校党政联席会
B.校纪律检查委员会
C.校长办公会
D.校学术委员会
【答案】:D
11.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。
A.人际关系和谐
B.心态积极
C.安全感
D.自尊
【答案】:B
12.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。
A.职中训练
B.岗前培训
C.团队合作
D.微格教学
【答案】:D
13.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。
A.以德修身,率先垂范
B.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感
C.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益
D.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献
【答案】:D
14.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()。
A.教育对象的影响
B.教育原则的影响
C.教育法规的影响
D.社会生活和群体的影响
【答案】:D
15.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。
A.教学反思能力
B.教学监控能力
C.教师的威严
D.师爱
【答案】:B
16.教案常规项目的主体部分是()
A.教学目的
B.讲授新课
C.重点难点
D.导入新课
【答案】:B
17.学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种()
A.显性课程
B.核心课程
C.活动课程
D.隐性课程
【答案】:D
18.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是()。
A.共同要素
B.认知结构
C.共同原理
D.学习定势
【答案】:B
19.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式(MIT)的主要特征是()。
A.跨学科选课
B.实践教学
C.复合课程教学
D.以学群为组织进行综合知识教学
【答案】:A
20.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验,是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。这指的是()。
A.道德认识
B.道德信念
C.道德情感
D.道德意志
【答案】:C
21.教师与家长法律关系的内容包括
A.以上都是
B.家长有共同参与学校教育的权利
C.教师有指导家庭教育的
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