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2026年铜陵职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、关于热气球升到高空的原因，下列描述正确的是（）。

A.和扔石子一样，热气球是依靠惯性升上高空的

B.和火箭升空一样，热气球受到燃料燃烧产生的推力

C.和氢气球升空一样，热气球受到空气对其向上的浮力

D.和风筝升空一样，热气球受到风的推力

【答案】：C

【解析】本题可依据不同物体升空的原理来判断关于热气球升到高空原因的描述是否正确。惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，扔石子是依靠手给予石子的初速度以及惯性使其在空中运动，但热气球升空并非依靠惯性，惯性并不能使热气球持续上升到高空，所以关于热气球依靠惯性升上高空的描述是错误的。火箭升空是利用燃料燃烧向后喷出气体，根据牛顿第三定律，气体对火箭产生向前的反作用力，从而推动火箭升空。而热气球主要是通过加热球体内的空气，使球体内空气密度小于外界空气密度，进而受到向上的浮力升空，并非依靠燃料燃烧产生的推力，所以此描述不符合热气球升空原理。氢气球内充有密度比空气小的氢气，根据阿基米德原理，浸在液体或气体中的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体或气体所受的重力。氢气球排开空气的重力大于自身重力，从而受到空气对其向上的浮力而升空。热气球通过加热球内空气，使球内空气密度变小，同样排开空气的重力大于自身重力，受到空气对其向上的浮力而升到高空，所以热气球升空原理和氢气球升空原理相同，该描述正确。风筝升空主要是靠风对风筝的作用力以及风筝自身的结构设计，使其能够在气流中产生向上的升力。而热气球的升空主要是因为热空气密度小，受到空气的浮力作用，并非依靠风的推力，所以此描述不准确。综上，关于热气球升到高空的原因，正确的描述是和氢气球升空一样，热气球受到空气对其向上的浮力。

2、宋代海上丝绸之路的起点是哪里？

A.广州

B.泉州

C.扬州

D.杭州

【答案】：B

【解析】宋代海上丝绸之路的起点是泉州，泉州是当时重要的海上贸易港口。

3、如果所有的学生都喜欢数学，且小明是学生，那么以下哪个结论是必然正确的？

A.小明喜欢数学

B.有些学生不喜欢数学

C.小明不是学生

D.有些学生喜欢数学

【答案】：A.小明喜欢数学

【解析】根据题干中的条件，所有的学生都喜欢数学，而小明是学生，因此可以得出小明喜欢数学。

4、如果所有鸟都会飞，企鹅是鸟，那么以下哪项必然为真？

A.企鹅会飞

B.企鹅不会飞

C.有些鸟不会飞

D.所有鸟都不会飞

【答案】：B

【解析】如果所有鸟都会飞，企鹅是鸟，那么企鹅一定也会飞。

5、医学上，‘诊断’的定义是什么？

A.疾病的治疗过程

B.疾病的预防措施

C.确定疾病性质和病因的过程

D.疾病的康复过程

【答案】：C

【解析】诊断是指通过询问病史、体格检查和辅助检查等手段，确定疾病的性质和病因的过程。

6、《江西省实施〈中华人民共和国城市居民委员会组织法〉办法》规定，候选人获得参加选举人员的（）选票，始得当选。

A.三分之一

B.过半数

C.三分之二

D.四分之三

【答案】：B

【解析】在选举中，通常需要候选人获得过半数参加选举人员的选票才符合当选的基本条件，以体现选举的公平和广泛代表性。而三分之一的选票数量过少，不足以代表大多数参加选举人员的意愿；三分之二和四分之三虽然也是一定的比例，但在一般选举规则中，过半数是较为常见和合理的当选标准。所以候选人获得参加选举人员的过半数选票，始得当选。

7、“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致？（）

A.从感性认识上升到理性认识

B.从实践到认识，从认识到实践

C.从理性认识回到实践

D.从认识到实践，从实践到认识

【答案】：B

【解析】“从群众中来，到群众中去”，意思是将群众在实践中获得的分散的、无系统的意见集中起来，经过研究，化为集中的、系统的意见，这相当于从实践中获取认识的过程；然后再把这些集中的、系统的意见拿到群众中去宣传解释，使之化为群众的实际行动，并在群众的实践中检验这些意见是否正确，这相当于将认识应用到实践中去。辩证唯物主义认识论认为，认识的辩证过程是从实践到认识，再从认识到实践。先通过实践获取感性认识，进而上升到理性认识，这是从实践到认识的过程；然后用理性认识去指导实践，这是从认识到实践的过程。“从群众中来”对应从实践到认识，“到群众中去”对应从认识到实践，与从实践到认识，从认识到实践的原理完全一致。从感性认识上升到理性认识只是认识过程的一个阶段，没有完整涵盖“从群众中来，到群众中去”的全过程。从理性认识回到实践只强调了认识到实践这一环节，不全面。而从认识到实践，从实践到认识的顺序与正确的认识辩证过程顺序不符。所以“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同从