2026年金肯职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解(培优a卷).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年金肯职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解(培优a卷).docx

2026年金肯职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、水果和香蕉的关系是什么?

A.部分与整体

B.种类与个体

C.整体与部分

D.相似与不同

【答案】:B

【解析】水果是一个大的类别,香蕉是水果的一种,因此水果和香蕉的关系是种类与个体。

2、如果一个人想获得教师资格证,那么他必须通过教育学考试。小林没有通过教育学考试,因此他不能获得教师资格证。

A.这是一个充分条件,但不是必要条件

B.这是一个必要条件,但不是充分条件

C.这是一个充分且必要条件

D.这不是一个条件

【答案】:B

【解析】通过教育学考试是获得教师资格证的必要条件,但不是充分条件。小林没有通过考试,所以不能获得教师资格证。

3、一个正方形的边长是4厘米,那么它的面积是多少?

A.8平方厘米

B.16平方厘米

C.24平方厘米

D.32平方厘米

【答案】:B

【解析】正方形的面积等于边长的平方,因此面积是4*4=16平方厘米。

4、一床被子能够与50斤面粉进行交换,原因是()。

A.它们的价值相等

B.它们凝结的具体劳动相等

C.它们都有交换价值

D.它们有不同的使用价值

【答案】:A

【解析】该题主要考查商品交换的基础原理。商品具有价值和使用价值两种属性,价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。商品交换以价值量为基础实行等价交换。商品的价值决定了商品能够按照一定的比例进行交换。一床被子能与50斤面粉交换,本质原因在于它们所包含的价值量相等,即生产一床被子和生产50斤面粉所耗费的无差别的人类劳动量是相等的。具体劳动是生产不同使用价值的不同性质和不同形式的劳动。不同商品所凝结的具体劳动是不同的,比如生产被子的具体劳动和生产面粉的具体劳动,在劳动方式、劳动工具、劳动对象等方面都存在差异,所以不同商品凝结的具体劳动不相等。交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例关系,它是价值的表现形式。有交换价值是商品能够进行交换的表现,而不是一床被子能与50斤面粉交换的原因,它是价值决定交换价值这一关系的外在体现。不同商品具有不同的使用价值,这是商品需要进行交换的原因之一,即人们为了获得不同的使用价值才进行交换,但这并不是两种商品能够按照一定比例进行交换的决定性因素。如果仅考虑使用价值,不同商品的使用价值无法进行量的比较,也就不能确定交换的比例。综上所述,一床被子能与50斤面粉交换是因为它们的价值相等。

5、四个数1,2,3,4的加权平均数,其中每个数的权重都是1,计算结果是什么?

A.1.5

B.2

C.2.5

D.3

【答案】:B

【解析】由于每个数的权重都是1,加权平均数就是普通平均数:(1+2+3+4)/4=2。

6、小李与朋友一同逛街,当走到某商场门前时,该商场悬挂在门前的广告牌突然跌落,将小李砸成重伤。朋友迅速把小李送往医院,在医院治疗期间,小李共花费医药费2万余元。对于这一事件,下列说法正确的是()。

A.小李自己走路不小心,应该自负其责

B.商场虽为广告牌的所有人,但不是有意致人损害,故商场不需要承担赔偿责任

C.作为广告牌的所有人,商场没有尽到维护安全的义务,故商场应承担赔偿责任

D.商场虽未尽到广告牌的维护义务,但小李走路也没有留神,故双方各承担一半责任

【答案】:C

【解析】本题考查建筑物等设施致人损害的侵权责任认定。在本案例中,商场门前悬挂的广告牌跌落将小李砸成重伤,这属于建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害的情形。根据相关法律规定,建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害,所有人、管理人或者使用人不能证明自己没有过错的,应当承担侵权责任。所有人、管理人或者使用人赔偿后,有其他责任人的,有权向其他责任人追偿。从本案例来看,商场作为广告牌的所有人,负有维护广告牌安全的义务。广告牌跌落将小李砸成重伤,说明商场没有尽到维护安全的义务,存在过错,因此商场应承担赔偿责任。小李正常逛街,被跌落的广告牌砸伤,其自身并无过错,不应该对此次事故负责。而商场是否为有意致人损害,并不影响其承担赔偿责任,只要其存在未尽到维护安全义务的过错,就需要承担相应责任。所以,商场没有尽到维护安全的义务,应承担赔偿责任。

7、下列哪个城市位于西北地区?

A.西安

B.银川

C.成都

D.重庆

【答案】:B

【解析】银川位于宁夏回族自治区,属于中国的西北地区,而西安位于陕西省,成都和重庆位于西南地区。

8、科学发展观形成的现实依据是()。

A.我国社会主义初级阶段的基本国情

B.我们经济社会发展的阶段性特征

C.我国社会主义建设和改革开放的实践经验

D.国外的发展

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