2026山东青岛黄海学院惠灵顿理工联合学院全球招聘22人参考题库及答案1套.docxVIP

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2026山东青岛黄海学院惠灵顿理工联合学院全球招聘22人参考题库及答案1套.docx

2026山东青岛黄海学院惠灵顿理工联合学院全球招聘22人参考题库

第一部分单选题(60题)

1、随着“二胎”政策的实施,短期会扩大母婴食品、玩具等行业的市场需求,长期还将带动医疗、教育等行业的发展。由此可见:

A.消费对生产具有反作用,能够促进生产的发展

B.生产决定消费,生产为消费奠定物质基础

C.消费和生产是相互决定和促进的

D.新的消费热点出现,往往带动社会生产的调整和升级

【答案】:A

【解析】本题考查微观经济知识。“二胎”政策的实施,新生婴儿数量将会增多,短期内势必会对母婴食品、玩具等商品需求量增大,而随着新生婴儿的成长,也势必会对医疗、教育的需求增多。由题干可知,在未来这些母婴食品、玩具、医疗、教育等行业产品的生产和提供将会上升,其中主要的一个因素就是消费需求的增长,所以题干体现的是消费对生产具有反作用,能够促进生产的发展。故本题选A。【解析拓展】B项:消费是由生产所决定的,生产是消费的物质基础和前提,但题干并没有体现,体现的是消费可以反过来对生产产生影响。B项不符合题意,因此不当选。C项:消费和生产的关系是:生产决定消费,生产是消费的物质基础和前提;同时,消费对生产具有反作用。因此“消费和生产是相互决定和促进的”表述错误。C项错误。D项:消费对生产的调整和升级起着导向作用,新的消费热点出现,往往可以带动一个产业的出现和成长。但是题干中并没有体现出消费对社会生产的调整和升级。D项不符合题意,因此不当选。

2、“举杯邀明月,对影成三人”中的“影”是由于()造成的。

A.光的漫反射

B.光的散射

C.光沿直线传播

D.光的折射

【答案】:C

【解析】本题考查科技。“举杯邀明月,对影成三人”中的“影”是指本人影子,是由于光的直线传播形成的人在地面的影子。光线在同种均匀介质中沿直线传播,不能穿过不透明物体而形成的较暗区域,而形成投影。故本题选C。

3、这篇公文标题的结构组成是()。

A.发文机关名称、事由及文种

B.主送机关名称、事由及文种

C.事由和文种

D.正文和文种

【答案】:A

【解析】;标题中**街道办办事处是发文机关,要求经费补助是事由,请示是文种,故标题由发文机关名称、事由及文种三部分组成。故本题选A。;

4、规范性公文标题的时间是()的时间。

A.公文发布

B.公文讨论

C.公文打印

D.以上都不对

【答案】:A

【解析】;本题考查公文知识。规范性公文标题的时间是公文发布的时间。公文成文日期指会议通过或者发文机关负责人签发的日期,是公文的生效日期,也即党政机关公文生效的重要标志。根据《党政机关公文处理工作条例》第九条,……(十二)署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时,署最后签发机关负责人签发的日期。因此根据题干,日期应当为公文发布的日期。故本题选A。【解析拓展】公文标题:用于提示公文的主要内容,是公文主旨的高度概括。根据《党政机关公文处理工作条例》第九条,……(七)公文标题由发文机关+发文事由+公文种类组成。如“国务院关于颁发《会计人员职权条例》的通知”。;

5、抗战期间,为了延续文化血脉,培养后备人才,1937年11月1日,()3所高校成立国立西南联合大学。

A.北大、清华和复旦

B.北大、清华和南开

C.北大、清华和交大

D.北大、清华和北师大

【答案】:B

【解析】本题考查人文历史。抗战期间,为了延续文化血脉,培养后备人才,1937年11月1日,北大、清华和南开3所高校在长沙组成了国立长沙临时大学。此后,全校师生继续西迁,于1938年4月在昆明更名为国立西南联合大学。故本题选B。

6、《金刚经》是()经典。

A.佛教

B.伊斯兰教

C.天主教

D.基督教

【答案】:A

【解析】本题考查文化常识。《金刚经》是佛教经典,全称《能断金刚般若波罗蜜经》,又称《金刚般若波罗蜜经》。此经主张世上一切事物空幻不实,“实相者则是非相”,认为应“离一切诸相”而“无所住”,即对于现实世界不应执著或留恋。卷末四句偈文:“一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观”,被称为一经之精髓。故本题选A。

7、行政组织的编制管理不包括()。

A.职能管理

B.机构管理

C.行动管理

D.人员编制管理

【答案】:C

【解析】本题考查行政管理。行政组织的编制管理,是指按法制规定的制度和程序,对行政组织的职能范围、机构设置和人员配备等进行的管理,包括职能管理、机构管理、人员编制管理三方面。具体而言:(1)职能管理,是指配置、协调各级机关及其各部门职能的一种行政行为,它是根据国家在一定时期内的方针政策以及社会经济文化等发展的需要,对各组织机构的职能进行配置、协调的活动过程;(2)机构管理,是指对机构设置与调整的管理,具体包括对机构的总量、性质、级

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