2026年襄阳职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解（完整版）.docxVIP

2026年襄阳职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、以下哪种物质属于两性氧化物？

A.

A.氧化钠

B.

B.氧化铝

C.

C.氧化钙

D.

D.二氧化碳

【答案】：B

【解析】氧化铝既能与酸反应生成盐和水，也能与碱反应生成盐和水，因此属于两性氧化物；而氧化钠、氧化钙为碱性氧化物，二氧化碳为酸性氧化物。

2、浮尘天气期间，下列做法正确的是()①打开窗户，让空气流通，以吹散尘土②沙尘天气尽量减少出行A城市建筑工地提前做好防风降尘工作④通过人工降雨的方式驱散浮尘

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】：B

【解析】浮尘天气严重影响生产和生活。在浮尘天气期间，如果打开窗户，会导致室内的空气质量下降，此说法错误。通过人工降雨的方式驱散浮尘，工作量太大，并不具有可行性，此说法错误。考点：灾害专项题库

3、如果所有的汽车都是四轮的，而有些汽车是红色的，那么可以推断出什么？

A.所有的红色汽车都是四轮的

B.有些四轮的车不是汽车

C.没有四轮的车是红色的

D.所有的四轮车都是红色的

【答案】：A

【解析】根据题干中的逻辑关系，如果所有的汽车都是四轮的，而有些汽车是红色的，那么可以推断出所有的红色汽车都是四轮的。

4、根据以下条形图，2018年到2021年的销售额平均是多少？

A.350

B.400

C.450

D.500

【答案】：A

【解析】从条形图中可以看出，2018年到2021年的销售额分别为300、500、300、400，平均值为350。

5、4G移动通信速率是3G速率的（）倍。

A.10

B.20

C.50

D.100

【答案】：C

【解析】该题主要考查对4G和3G移动通信速率倍数关系的了解。4G相较于3G在技术上有了巨大进步，其移动通信速率可达3G速率的100倍。故应选择100这一数值。

6、科幻文学三体宇宙中的三体是指什么？

A.三体小说

B.三星系统

C.三维空间

D.三体生物

【答案】：A

【解析】三体是指刘慈欣的科幻小说《三体》，讲述了人类与三体文明的接触。

7、在管理中处于主导地位的是（）。

A.计划

B.组织

C.人员配备

D.领导

【答案】：A

【解析】在管理活动中，计划处于主导地位。计划是对未来活动所做的事前预测、安排和应变处理。它为整个管理活动确定目标、指明方向，是其他管理职能的基础和前提。组织职能是在计划的指导下，对组织内的资源进行合理配置和安排；人员配备是为组织的各项活动挑选合适的人员；领导职能是引导和激励组织成员去实现组织目标。没有计划，其他管理职能就失去了方向和依据，所以管理中处于主导地位的是计划。

8、这份公文的特点不包括（）。注：由于原题目已符合要求，无需改写。

A.效用的权威性

B.内容的针对性

C.态度的明确性

D.行文的主动性

【答案】：D

【解析】这份题目是要选出不属于公文特点的一项。效用的权威性指公文具有法定效力和规范的体式，是公文的重要特点，其内容和传达的信息具有权威性和严肃性，能在特定范围内发挥法定效力。内容的针对性意味着公文通常是针对特定的事项、问题或对象来撰写的，有明确的指向性。态度的明确性表示公文表达的观点、立场和要求清晰明确，避免产生歧义。而行文的主动性并非公文普遍具有的特点，公文有多种行文方向和方式，很多时候是根据工作需要、规定程序等被动制发的，比如请示是下级向上级请求指示或批准，是被动等待上级回应的行文过程。所以不属于公文特点的是行文的主动性。

9、如果所有的汽车都是红色的，并且所有的红色的物体都是汽车，以下哪项结论必然为真？

A.所有的汽车都是红色的

B.有些红色的物体不是汽车

C.所有的红色的物体都是汽车

D.有些汽车不是红色的

【答案】：C.所有的红色的物体都是汽车

【解析】根据题干，所有的红色的物体都是汽车，因此这个结论必然为真。

10、明代思想家李贽曾提出“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”。在实际工作中，我们也常强调“喊破嗓子，不如甩开膀子”。这共同反映出行为取得实效（）。

A.主要取决于人的主观努力的程度

B.主要来源于人的社会政治地位

C.主要决定于人被教育的效果

D.主要依靠于实践

【答案】：D

【解析】题目中引用明代思想家李贽“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”，以及“喊破嗓子，不如甩开膀子”，均强调了行动、实践的重要性。在探讨行为取得实效的关键因素时，人的主观努力程度虽不可或缺，但并非主要决定因素，且仅有主观努力而不付诸实践，也难以取得实效；人的社会政治地位与行为取得实效没有直接关联，社会政治地位高并不必然意味着行为就能取得实效；人被教育的效果能提升认知和能力，但如果不将所学运用到实践中，同样无法取得实际效果。而实践是主观见之于