2026年长沙环境保护职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（综合卷）.docxVIP

2026年长沙环境保护职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、在学习和记忆过程中，哪些方法可以帮助个体提高记忆效果？

A.深度加工

B.概念联系

C.反复复习

D.以上都是

【答案】：D

【解析】深度加工、概念联系和反复复习都是提高记忆效果的有效方法。

2、水往低处流是万有引力的表现，但人类可以使水向上喷涌，形成人工喷泉。对此，下列说法错误的是：

A.规律是事物运动过程中自身固有的

B.人类可以改造自然规律和现实世界

C.主现能动性对人类社会发展起推动作用

D.人类利用规律是通过改变规律发生作用的条件来实现的

【答案】：B

【解析】规律是事物本身固有、客观存在的，不能被改造。人类能利用规律，通过改变条件让水向上喷涌。主观能动性有积极消极之分，并非都起推动作用。所以说人类可改造自然规律的说法错误。

3、如果所有的教师都戴眼镜，张老师不戴眼镜，那么可以推断出什么？

A.张老师是教师

B.张老师不是教师

C.有些教师不戴眼镜

D.所有的戴眼镜的都是教师

【答案】：B

【解析】根据三段论的推理规则，如果所有的教师都戴眼镜，张老师不戴眼镜，那么可以推断出张老师不是教师。

4、如果所有的老师都戴眼镜，有些戴眼镜的人是老师，那么以下哪个结论是正确的？

A.所有的老师都戴眼镜

B.有些戴眼镜的人是老师

C.没有戴眼镜的人是老师

D.所有的戴眼镜的人都是老师

【答案】：B.有些戴眼镜的人是老师

【解析】根据题干，有些戴眼镜的人是老师，所以有些戴眼镜的人是老师。

5、二里头遗址夏商分界的主要依据是什么？

A.文化层堆积

B.陶器类型

C.建筑风格

D.考古发掘

【答案】：B

【解析】二里头遗址夏商分界的主要依据是陶器类型的差异。

6、写作述职报告时，应注重（）。（注：这里题目无需要改写的代码部分，因此保持原样输出）

A.内容必须真实具体，在真实基础上予以必要的渲染，力求感人

B.认识必须深刻，力求根据工作实践总结和提炼带有规律性的认识

C.述职必须全面，履职情况都应细致阐述，力求让人全面客观了解情况

D.表达必须得体，可以适当议论和抒情，力求打动上级和群众

【答案】：B

【解析】写作述职报告时，目的是向上级和群众汇报工作情况、总结经验教训、提出改进措施和未来计划等，应以客观事实为依据。内容方面应真实具体，但不能进行渲染，因为述职报告重点是呈现事实，而不是通过渲染来感人，所以内容必须真实具体，在真实基础上予以必要的渲染，力求感人这种说法错误。认识上要深刻，需要从工作实践中总结和提炼带有规律性的认识，这样才能为后续工作提供有价值的参考和指导，所以认识必须深刻，力求根据工作实践总结和提炼带有规律性的认识是正确的做法。述职不需要全面细致阐述所有履职情况，应突出重点工作和关键成果，而不是将所有履职情况都细致阐述，不然会让报告变得冗长且重点不突出，所以述职必须全面，履职情况都应细致阐述，力求让人全面客观了解情况说法错误。表达要得体，应以陈述事实、说明情况为主，不能过多进行议论和抒情，因为述职报告更强调客观性和实用性，而不是通过议论和抒情来打动他人，所以表达必须得体，可以适当议论和抒情，力求打动上级和群众说法错误。

7、在交谈过程中，秘书需依据交谈的具体语境选择恰当且礼貌的交谈方式。当秘书与不善言辞的谈话对象进行沟通时，可采用（）交谈方式。

A.倾泄式

B.启发式

C.跳跃式

D.评判式

【答案】：B

【解析】在与不擅长辞令的谈话对象沟通时，需要运用合适的交谈方式来引导对方表达。倾泄式是一方不断倾诉自己，不利于引导不擅长辞令者交流；跳跃式交谈思路不连贯，会让对方更难跟上节奏和表达；评判式容易给对方造成压力，不利于对方打开话匣子。而启发式交谈方式可以通过提出问题、给予提示等方法，引导不擅长辞令的人表达自己的想法和观点，帮助顺利沟通。所以应采用启发式交谈方式。

8、已经发文机关负责人签批的公文，印发前应当对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行（）。

A.核发

B.拟办

C.复核

D.登记

【答案】：C

【解析】这道题考查公文印发前的处理工作相关知识。已经发文机关负责人签批的公文，印发前应当对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行复核。复核是公文制发过程中的重要环节，通过对公文的各项要素进行再次核对检查，以确保公文内容准确、格式规范、手续完备，避免出现错误或疏漏，保证公文质量和发文效果。核发是在公文印制完毕后，对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发，并非印发前针对审批手续、内容、文种、格式等的操作。拟办是指由部门负责人或有关具体工作人员经过对公文进行认真的阅读分析，提出建议性的处置意见，供有关领导审核定夺，它是公文处理程序中的一个环节，但不是针对已签批公文印发前的特定操作。登记是公文办理