2026年荆州理工职业学院单招职业技能考试题库含答案详解（最新）.docxVIP

2026年荆州理工职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、张某（女）与李某（男）经人民法院判决不准离婚。依据《民法典》规定，此后双方分居满（）年后，张某再次提起离婚诉讼，人民法院应当准予离婚。

A.一

B.二

C.三

D.五

【答案】：A

【解析】依据《中华人民共和国民法典》第一千零七十九条规定，经人民法院判决不准离婚后，双方又分居满一年，一方再次提起离婚诉讼的，应当准予离婚。因此，经人民法院判决不准离婚后，双方分居满一年，张某再次提起离婚诉讼，人民法院应当准予离婚。

2、担保是指当事人根据法律规定或者双方约定，为促使债务人履行债务实现债权人权利的法律制度。根据我国《民法典》规定，下列哪项不属于法定的担保方式？（）

A.订金

B.留置

C.质押

D.抵押

【答案】：A

【解析】这道题考查对法定担保方式的了解。担保是为促使债务人履行债务、实现债权人权利的法律制度。根据我国《民法典》规定，法定的担保方式有保证、抵押、质押、留置和定金。抵押是指债务人或者第三人不转移财产的占有，将该财产作为债权的担保；质押是指债务人或者第三人将其动产或权利移交债权人占有，将该动产或权利作为债权的担保；留置是指债权人按照合同约定占有债务人的动产，债务人不按照合同约定的期限履行债务的，债权人有权依照法律规定留置该财产，以该财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿。而订金并非法定的担保方式，它通常是一种预付款性质，不具有担保合同履行的作用，在合同未履行的情况下，订金一般应如数退还。所以不属于法定担保方式的是订金。

3、《关于××学校修建实验大楼的请示》，作者应是（）。

A.起草文件的校办秘书

B.××学校的小班主任

C.××学校

D.签发文件的校长

【答案】：C

【解析】请示是下级单位向上级单位请求指示、批准时所使用的公文。在本题中，关于学校修建实验大楼的请示，主体是该学校，所以作者应是学校，而不是起草文件的校办秘书，秘书只是负责起草工作；也不是小班主任，班主任主要负责班级管理工作，与该请示的主体不相关；更不是签发文件的校长，校长虽有签发文件的职责，但文件代表的是学校这个组织的意愿，作者是学校这个整体，而非校长个人。所以答案是××学校。

4、事件排序题：某人去医院看病，先挂号，然后排队等候，接着就诊，最后拿药离开。

A.挂号，排队等候，就诊，拿药离开

B.排队等候，挂号，就诊，拿药离开

C.挂号，就诊，排队等候，拿药离开

D.排队等候，挂号，拿药离开，就诊

【答案】：A

【解析】某人去医院看病的合理顺序是先挂号，然后排队等候，接着就诊，最后拿药离开。

5、一个国家或地区的社会总需求是指（）。

A.国内需求

B.国内需求与国外需求之和

C.企业需求与个人需求之和

D.全社会消费品需求

【答案】：B

【解析】一个国家或地区的社会总需求是指一定时期内一个国家或地区的社会各方对产品和劳务的有支付能力的需求总量。社会总需求包括两个部分，即国内需求和国外需求。国内需求涵盖了投资需求和消费需求，是国内经济主体对产品和劳务的需求；国外需求则是指国外市场对本国产品和劳务的需求，也就是产品和劳务的出口。所以社会总需求是国内需求与国外需求之和。国内需求只是社会总需求的一部分，不能完整代表社会总需求。企业需求与个人需求之和的表述没有涵盖社会总需求的完整范畴，且这种表述过于局限在主体层面，没有体现社会总需求的全面概念。全社会消费品需求主要侧重于消费方面，而社会总需求不仅包括消费需求，还包括投资需求以及国外需求等，表述过于片面。因此答案是国内需求与国外需求之和。

6、今年是五四运动100周年，请问五四精神的内涵是（）。

A.民主、科学、革新、进步

B.爱国、革新、民主、科学

C.民主、科学、革新、共和

D.爱国、进步、民主、科学

【答案】：D

【解析】本题考查五四精神的内涵。五四运动是一场伟大的爱国革命运动、社会革命运动、思想启蒙运动和新文化运动，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。“爱国”是指忧国忧民、热爱祖国、积极献身祖国的精神，这是五四精神的源泉；“进步”是指追求进步、反对倒退，变革和创新是它的主旋律；“民主”是指追求民主政治，反对独裁专制；“科学”是指追求科学真理，反对迷信盲从。而“革新”并非五四精神内涵的表述，“共和”强调政治体制，也不属于五四精神内涵。所以正确答案是体现了爱国、进步、民主、科学内容的选项。

7、在移动端应用开发中，以下哪个不是常见的UI设计模式？

A.MVC

B.MVVM

C.MVP

D.MFC

【答案】：D

【解析】MVC、MVVM和MVP是常见的UI设计模式，MFC不是。

8、如果一个人在饥饿时吃零食，他可能会感到不饿，以