2026年随州职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解(巩固).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于中国
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2026年随州职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解(巩固).docx

2026年随州职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、2020年9月20日,第十二届海峡论坛在()举行,中共中央政治局常委、全国政协主席汪洋在大会上发表视频致辞。

A.福州

B.厦门

C.泉州

D.漳州

【答案】:B

【解析】2020年9月20日,第十二届海峡论坛在厦门举行,中共中央政治局常委、全国政协主席汪洋在大会上发表视频致辞。所以正确答案是厦门。

2、广义的财政挤出效应包括()。

A.赤字挤出效应和公债挤出效应

B.赤字挤出效应和投资挤出效应

C.公债挤出效应和投资挤出效应

D.公招挤出效应和信用挤出效应

【答案】:A

【解析】广义的财政挤出效应包括赤字挤出效应和公债挤出效应。赤字挤出效应是指政府为了弥补财政赤字而增加支出或减少税收时,会导致市场上的资金需求增加,从而使利率上升,私人投资和消费受到抑制。公债挤出效应是指政府发行公债来筹集资金时,会减少民间部门可用于投资和消费的资金,进而对私人投资和消费产生挤出作用。而投资挤出效应并不是广义财政挤出效应的包含内容;选项中“公招挤出效应”表述有误,不存在该概念,信用挤出效应也不在广义财政挤出效应涵盖范围内。所以本题应选赤字挤出效应和公债挤出效应。

3、如果P意味着Q,Q意味着R,但R不意味着P,那么以下哪个陈述是正确的?

A.P意味着R

B.R不意味着Q

C.Q不意味着P

D.P不意味着Q

【答案】:A

【解析】根据传递性推理,如果P意味着Q,Q意味着R,那么P意味着R。

4、资本主义再生产过程的实质是()

A.劳动过程和价值形成过程的统一

B.劳动过程和价值增加过程的统一

C.物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一

D.物质资料再生产与劳动力再生产的统一

【答案】:C

【解析】资本主义再生产是物质资料再生产和资本主义生产关系再生产的统一。物质资料再生产是指不断重复、不断更新的生产过程,包括生产资料和生活资料的生产。而资本主义生产关系再生产是指在资本主义生产过程中,不断地再生产出资本家和雇佣工人的阶级关系,以及资本家对雇佣工人的剥削关系。劳动过程和价值形成过程的统一是商品生产过程的特点,劳动过程是具体劳动创造使用价值的过程,价值形成过程是抽象劳动形成价值的过程,这并非资本主义再生产过程的实质。劳动过程和价值增加过程的统一是资本主义生产过程的特点,价值增加过程是超过一定点而延长了的价值形成过程,即剩余价值的生产过程,但它也不能全面体现资本主义再生产过程的实质。物质资料再生产与劳动力再生产虽然也是资本主义再生产过程中的重要方面,但没有涵盖资本主义生产关系再生产这一关键内容,不能准确表述资本主义再生产过程的实质。因此,资本主义再生产过程的实质是物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一。

5、下列事物中不属于天体的是()。

A.猎户座星云

B.小行星

C.实验室中的“神州五号”飞船

D.流星体

【答案】:C

【解析】本题可根据天体的定义来判断各事物是否属于天体。天体是指宇宙空间的物质的存在形式。猎户座星云是由气体和尘埃组成的星际云,位于宇宙空间中,属于天体。小行星是围绕太阳运转的小型天体,存在于宇宙空间里,属于天体。流星体是运行于行星际空间的固体颗粒和尘粒,存在于宇宙空间,属于天体。而实验室中的“神州五号”飞船处于地球表面的实验室环境中,没有位于宇宙空间,不属于天体。所以不属于天体的是实验室中的“神州五号”飞船。

6、下列活动属于政府行为的是()。

A.设立儿童福利基金会

B.在昆明举办“南博会”

C.出资筹建集团公司

D.在北京筹建云南省商会

【答案】:B

【解析】设立儿童福利基金会通常是由社会组织、慈善团体或个人发起并推动的,主要依靠社会捐赠等方式筹集资金开展活动,并非政府行为。出资筹建集团公司是企业的市场行为,是为了追求商业利益,由企业或个人进行投资和运营,不是政府主导的。筹建商会是企业和商人自发组织的,目的是为了促进商业交流和合作,维护会员的利益,北京筹建云南省商会也属于民间组织行为,不是政府行为。而在昆明举办“南博会”,“南博会”全称为中国—南亚博览会,是经中国国务院批准,由中国商务部和云南省人民政府共同主办的国际性经贸盛会,能促进中国与南亚、东南亚等地区的经贸合作与交流等,属于政府行为。所以符合政府行为的是举办“南博会”。

7、一个班级里有30名学生,其中20%的学生参加了数学竞赛,参加了数学竞赛的学生中有40%的学生获得了奖状。那么获得奖状的学生有多少人?

A.6

B.8

C.12

D.24

【答案】:A

【解析】30名学生的20%参加了数学竞赛,即6名学生。这些学生中的40%获得了奖状,即6*0.4=2.4,四舍五入为6人。

8、我国金融市场为企业提供了银行贷款、股票、债券

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