2026年钦州幼儿师范高等专科学校单招职业技能考试题库附参考答案详解（b卷）.docxVIP

2026年钦州幼儿师范高等专科学校单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、（）是政府对国家财政收入分配活动进行组织、实施和监督管理的总称。

A.行政监督

B.国家审计

C.财务行政

D.国家预算

【答案】：C

【解析】该题目主要考查对不同政府管理活动概念的理解和区分。行政监督是指对国家行政机关及其工作人员的行政行为进行的监督检查活动，主要侧重于对行政行为合法性、合理性等方面的监督，并非针对国家财政收入分配活动，所以该选项不符合题意。国家审计是由国家审计机关依法对被审计单位的财政、财务收支及其有关经济活动的真实性、合法性和效益性进行审查评价的独立性经济监督活动，它是一种监督手段，但不是对国家财政收入分配活动的组织和实施活动，故该选项不正确。财务行政是政府对国家财政收入分配活动的组织、实施和监督管理活动的总称，它涵盖了财政收入的筹集、分配、使用以及相关的管理和监督等方面，与题目所描述的概念相符。国家预算是政府的基本财政收支计划，它是财政政策的主要手段之一，侧重于规划一定时期内财政资金的收支安排，并非是对财政收入分配活动的组织、实施和监督管理活动的统称，因此该选项也不正确。综上，正确答案为财务行政。

2、茅盾文学奖的新趋势是什么？

A.多元化

B.年轻化

C.国际化

D.以上都是

【答案】：D

【解析】茅盾文学奖的新趋势包括多元化、年轻化和国际化等多个方面。

3、如果所有的植物都能进行光合作用，而水草能进行光合作用，那么水草是植物吗？

A.是

B.不是

C.不确定

D.无法判断

【答案】：A.是

【解析】归纳推理中的前提是所有植物都能进行光合作用，水草能进行光合作用，因此水草是植物。

4、两宋时期制瓷业极为发达，宋瓷种类丰富多样。在宋朝诸多制瓷名城中，（）是中国著名的“瓷都”。

A.井冈山

B.景德镇

C.朱仙镇

D.汉口镇

【答案】：B

【解析】两宋时期制瓷业发达，宋瓷品种繁多。其中，景德镇在宋朝时逐步发展成为著名制瓷中心，后来成为中国著名的“瓷都”。井冈山是革命圣地，并非制瓷名城；朱仙镇是明清时期的四大名镇之一，主要以木版年画等闻名，并非以制瓷著称；汉口镇也是明清时期四大名镇之一，是商业和交通重镇，并非“瓷都”。所以正确答案为景德镇。

5、6.如果教育政策强调信息技术的应用，那么最可能的结果是？

A.学校的硬件设施升级

B.学生的数字素养提高

C.教师的培训需求增加

D.课程内容更加现代化

【答案】：B

【解析】强调信息技术的应用可以显著提高学生的数字素养，因为他们会有更多机会接触和使用信息技术。

6、以下哪种逻辑错误是循环论证？

A.循环论证

B.诉诸权威

C.偷换概念

D.稻草人

【答案】：A

【解析】循环论证是指在论证中使用了一个未经验证的假设，而这个假设实际上是结论的重复。

7、一般情况下，公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起（）内提出行政复议申请，法律另有规定的除外。

A.三十日

B.六十日

C.九十日

D.一百八十日

【答案】：B

【解析】根据《行政复议法》规定，一般情况下，公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请；但是法律规定的申请期限超过六十日的除外。所以正确答案对应的是六十日表述的选项。

8、在‘美丽的风景’中，‘美丽的’和‘风景’是什么关系？

A.动宾关系

B.主谓关系

C.偏正关系

D.同位关系

【答案】：C

【解析】‘美丽的’是形容词，用来修饰和限定‘风景’，属于偏正关系。

9、人口迁移对迁入地的影响是什么？

A.人口密度下降

B.劳动力供给增加

C.土地资源紧张

D.出生率提高

【答案】：B

【解析】人口迁移会增加迁入地的劳动力供给。

10、常用于群体决策的头脑风暴法，其原则不包括（）。

A.自由畅想原则

B.以量求质原则

C.即时评判原则

D.求异创新原则

【答案】：C

【解析】头脑风暴法是一种激发创造力和产生新想法的群体决策方法，有特定的原则。自由畅想原则鼓励参与者大胆想象，摆脱常规思维束缚，能让成员充分发挥创意，为群体决策提供更多可能性，是头脑风暴法的重要原则。以量求质原则强调在头脑风暴过程中尽可能多地提出想法，因为想法数量越多，越有可能从中筛选出高质量、有价值的方案，这也是头脑风暴法促进有效决策的原则之一。求异创新原则促使参与者追求与众不同的想法和解决方案，有助于突破传统思维模式，为问题带来新颖的视角和创新的思路，对群体决策的创新性和有效性起着关键作用，同样属于头脑风暴法的原则。而即时评判原则与头脑风暴法相悖，在头脑风暴过程中，若对提出的想法立即进行评判，会给参与者造成心理压力，抑制他们进一步思考和表达的积极性，不