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浅析中国古典舞课程中情景启发教学法的重要性——以“眼神”组合为例.docVIP

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  • 2026-02-12 发布于天津
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浅析中国古典舞课程中情景启发教学法的重要性——以“眼神”组合为例.doc

    目录

    TOC\o1-3\h\u9959摘要 I

    16571Abstract II

    2344引言 1

    9682一、情景启发教学法 1

    1778（一）情景创设与引入 1

    13166（二）语言启发与领会 3

    7889（三）引导想象与带入 3

    10450二、古典舞“眼神”组合的训练要领 4

    2628（一）收与放的训练要领 4

    31674（二）凝与聚的训练要领 5

    26985（三）合的训练要领 6

    4054三、情景启发对于“眼神”组合训练的重要性 7

    27918（一）更精准的构建内心情感 7

    18202

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