2026年运城师范高等专科学校单招职业技能考试题库含答案详解(b卷).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年运城师范高等专科学校单招职业技能考试题库含答案详解(b卷).docx

2026年运城师范高等专科学校单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、直角三角形的两条直角边长分别为28和45,则斜边长为多少?

A.53

B.55

C.57

D.59

【答案】:A.53

【解析】根据勾股定理,直角三角形的斜边长等于两条直角边长的平方和的平方根。即斜边长=√(28^2+45^2)=√(784+2025)=√2809=53。

2、如果一个颜色不是红色,那么它是蓝色。这是否正确?

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】:B

【解析】颜色种类很多,不是红色的颜色可以是绿色、黄色等。

3、一个数列的前三项是2,4,8,这个数列的第四项是什么?

A.16

B.32

C.64

D.128

【答案】:A.16

【解析】这个数列是一个等比数列,公比是2,所以第四项是8*2=16。

4、如果A比B大5,B比C大3,那么A比C大多少?

A.2

B.3

C.5

D.8

【答案】:D

【解析】A-B=5,B-C=3。将两个等式相加,得到A-C=8。因此,A比C大8。

5、在研究不同学校的师生互动情况时,发现所有师生关系良好的学校都注重师生之间的沟通交流,而师生关系较差的学校则沟通交流较少。根据求同法,可以推断师生关系良好的主要原因是什么?

A.教师素质高

B.注重师生沟通交流

C.学校管理严格

D.学生学习氛围好

【答案】:B

【解析】根据求同法,所有师生关系良好的学校都注重师生之间的沟通交流,因此可以推断注重师生沟通交流是师生关系良好的主要原因。

6、近年来,N市深入推进“放管服”改革,积极探索“强区放权”改革模式,将审批服务事项和其他行政事权以成链条、模块化的方式进行下放,旨在赋予基层单位更大的审批管理权限,增强优质服务供给能力,从而走出一条助推高质量发展超越的新路径。N市推进“强区放权”改革主要是为了()。

A.提高行政效率,树立政府权威

B.转变政府职能,激发市场活力

C.严格依法行政,建设法治政府

D.改革行政机构,推进政务公开

【答案】:B

【解析】“放管服”改革和“强区放权”改革核心在于改变政府管理模式,减少对市场过多的干预。推动审批服务事项和行政事权下放,能让政府从微观管理向宏观调控转变,把更多精力放在市场监管、公共服务等方面,进而优化营商环境,激发市场主体的积极性和创造力,也就是转变政府职能,激发市场活力。而提高行政效率,树立政府权威并非改革主要目的,主要目的是服务于经济社会发展;进行“强区放权”改革没有着重体现严格依法行政的内容;改革也不是在改革行政机构和推进政务公开,重点在于权力下放和职能转变。所以主要目的是转变政府职能,激发市场活力。

7、马克思主义的五观是指()、民族观、宗教观、文化观、历史观。

A.祖国观

B.国家观

C.世界观

D.价值观

【答案】:B

【解析】本题考查马克思主义五观的构成内容。马克思主义五观具体是指国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观。国家观是对国家的起源、本质、职能等的根本观点和看法。在多民族国家中,正确的国家观有助于各民族人民树立共同的归属感和认同感,维护国家的统一和稳定。民族观是对民族和民族问题的基本看法和处理民族问题的纲领和政策。宗教观是对宗教的本质、作用、发展规律等的基本观点。文化观是对文化的本质、功能、发展等方面的认识。历史观是人们对社会历史的根本观点、总的看法。而祖国观通常强调对自己祖国的情感和认知等方面;世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点;价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择。它们均不属于马克思主义五观的内容。所以本题应选国家观。

8、曹操去世后,其子()继承了王位。

A.曹冲

B.曹植

C.曹昂

D.曹丕

【答案】:D

【解析】本题主要考查历史人物曹操死后其王位继承者的相关知识。曹冲是曹操之子,他聪慧过人,留有“曹冲称象”的典故,但不幸早夭,未能继承王位。曹植是曹操的儿子,他才高八斗,文学才华出众,然而在与曹丕的世子之争中失败,没有继承王位。曹昂是曹操的长子,在宛城之战中,为保护曹操而战死,也不可能继承王位。曹丕是曹操的次子,曹操死后,他继承了王位,并于公元220年逼迫汉献帝禅让,建立了魏朝,是曹魏开国皇帝。所以曹操死后,继承王位的是曹丕。

9、移动平均数的窗口大小如何选择?

A.越大越好

B.越小越好

C.根据数据特性和需求选择

D.固定不变

【答案】:C.根据数据特性和需求选择

【解析】窗口大小的选择应基于数据特性和分析需求,以平衡平滑度和敏感性。

10、某地政府以调整农业种植结构为由,要求农民种植番茄,但番茄成熟后出现销售疲软的情况。于是,政府又通过下发红头文件的方式,要求本地区各单位干部职工每人购买

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