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[医学类考试密押题库与答案解析]公卫执业医师分类模拟题102

[医学类考试密押题库与答案解析]公卫执业医师分类模拟题102

公卫执业医师分类模拟题102

A1型题

问题:1.关于卫生宣传与健康教育关系的叙述，正确的是

A.卫生宣传是健康教育的核心

B.卫生宣传比健康教育更能体现卫生事业的性质

C.健康教育是卫生宣传在功能和内容上的拓展和深化

D.健康教育是卫生宣传的重要手段

E.健康教育要实现行为目标，不必依靠卫生官传

答案:C[解析]卫生宣传一般指卫生知识的单向传播，其传授对象比较泛化，缺乏针对性，

与健康教育相比，卫生宣传侧重于改变人们的知识结构和态度，不着重信息的反馈和效果。

健康教育是双向传播，对象明确，针对性强，注重反馈信息，着眼于教育对象的行为改变，

因此，健康教育是卫生宣传在功能上的拓展，内容上的深化。但应注意卫生宣传与健康教育

密不可分，卫生宣传是健康教育实现行为改变目标的重要手段。

问题:2.健康促进的核心策略是

A.监测监督

B.监督评估

C.群众参与

D.社会动员

E.组织领导

答案:D[解析]社会动员是一种有计划地促进社会变化和发展的策略，强调充分发挥社会各

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相关方面的作用，强调各种活动的整合与持续，通过一系列综合的、高效的动员促使社会各

阶层(领导层、社区基层组织、NGO、相关专业人员、社区家庭和个人)广泛的主动参与，把

健康促进的目标转化成满足广大居民健康需求的社会目标，并转化为社会成员共同的社会行

动。

问题:3.感觉身体不适后没有及时去医院就诊，这种行为属于

A.违规行为

B.预警行为

C.致病行为模式

D.不良疾病行为

E.不良生活方式与习惯

答案:D[解析]危害健康行为可以分为四类：不良生活方式与习惯、致病行为模式、不良疾

病行为、违规行为。不良疾病行为指个体从感知到自身有病到疾病康复全过程所表现出来的

一系列不利于健康的行为，常见的表现形式有：疑病、讳疾忌医、不及时就诊、不遵从医嘱、

迷信等。

问题:4.关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是

A.健康促进是健康教育的核心内容

B.健康教育是健康促进发展的结果

C.健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容

D.健康教育是健康促进的核心和基础

E.健康教育是健康促进的深化与发展

答案:D[解析]健康促进的内涵包括了个人、群体的健康教育。社区和群众参与是健康发展

的基础，而人群的健康知识和观念是主动参与的关键。通过健康教育激发领导者、社区和个

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人参与的意愿，提高健康对社会发展重要意义的认知，营造健康促进的氛围。因此健康教育

是健康促进的核心与基础，如果健康促进不以健康教育为基础和先导，则健康促进是无源之

水、无本之木。

问题:5.施拉姆双向传播模式增加了

A.符号

B.反馈

C.信息

D.受众

E.把关人

答案:B[解析]美国传播学者威尔伯·施拉姆用双向传播模式将传播过程描述为一种有反馈的

信息交流过程。这一传播模式强调传播双向都是传播的主体，在传播过程中，传受双向的角

色并不是固定不变的，一个人在发出信息时是传播者，而在接受信息时则又在扮演受传者的

角色。

问题:6.下列关于人际传播的描述不正确的是

A.人际传播一般不需要任何非自然媒介

B.人际传播的速度较快，信息量相对较大

C.人际传播的交流双方可以互为传播者和受传者

D.人际传播有益于提高传播的针对性

E.人际传播简便易行，交流可随时进行

答案:B[解析]人际传播指人与人之间的一种直接信息沟通的交流活动，因而不需要有器械设

备等非自然媒介，双方交流比较充分，可以及时反馈，即时了解双方对信息的接受程度，并

互换角色。人际传播与大众传播比较速度慢，信息量较小。

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问题:7.下列不属于学校卫生服务评价指标的是

A.患病率

B.检出率

C.月病假率

D.人均病假日数

E.健康行为形成率

答案:E[解析]学校卫生服务的评价指标包括3类：