2026年重庆商务职业学院单招职业技能考试题库及答案详解(夺冠).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年重庆商务职业学院单招职业技能考试题库及答案详解(夺冠).docx

2026年重庆商务职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、地震预警系统的原理是什么?

A.地震波传播

B.地震监测

C.信息传递

D.以上都是

【答案】:D

【解析】地震预警系统的原理包括地震波传播、地震监测和信息传递。

2、下列电池中不能充电的是()。

A.镣镉电池

B.银锌电池

C.普通干电池

D.铅蓄电池

【答案】:C

【解析】镣镉电池、银锌电池、铅蓄电池均能充电,属于可充电电池。普通干电池化学物质反应不可逆,电量耗尽后无法充电,所以不能充电的是普通干电池。

3、下列行为中属于行政强制措施的是()。

A.划拨存款、汇款

B.代履行

C.查封场所、设施或者财物

D.加处罚款或者滞纳金

【答案】:C

【解析】本题可根据行政强制措施、行政强制执行的定义和种类来判断各选项是否属于行政强制措施。行政强制措施是指行政机关在行政管理过程中,为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形,依法对公民的人身自由实施暂时性限制,或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。行政强制执行是指行政机关或者行政机关申请人民法院,对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织,依法强制履行义务的行为。划拨存款、汇款是行政机关或者行政机关申请人民法院,对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织,直接划取其存款、汇款以实现行政决定内容的执行方式,属于行政强制执行的方式。代履行是指义务人逾期不履行行政法义务,由他人代为履行可以达到相同目的的,行政机关可以自己代为履行或者委托第三人代为履行,向义务人征收代履行费用的强制执行制度,属于行政强制执行的方式。查封场所、设施或者财物是行政机关为了防止当事人转移、隐匿、销毁证据或者财产,对其场所、设施或财物采取的暂时性控制措施,属于行政强制措施。加处罚款或者滞纳金是指行政机关对不按时履行金钱给付义务的当事人,通过增加罚款或滞纳金的方式迫使其履行义务,属于行政强制执行的方式。综上,属于行政强制措施的是查封场所、设施或者财物。

4、相关数据显示,尽管中国对美国的贸易顺差呈持续扩大态势,但因中国出口产品附加值较低,实际的利益顺差却偏向美国。解决中美之间的贸易失衡问题需要双方()。

A.推进贸易保护主义政策

B.加强合作,实现互利共赢

C.积极实施“走出去”战略

D.自力更生,立足自身发展

【答案】:B

【解析】解决中美贸易失衡问题,需要从符合经济规律和国际关系合作的角度出发。推进贸易保护主义政策,会破坏正常的贸易秩序,阻碍资源在全球的有效配置,不利于解决贸易失衡,反而会加剧贸易摩擦,使双方经济受损,所以不是解决问题的正确方式。积极实施“走出去”战略,主要侧重于国内企业拓展海外市场,这对调节中美贸易失衡缺乏针对性,不能直接从整体上解决双方贸易失衡的问题。自力更生、立足自身发展强调的是自身的发展策略,而没有涉及到与对方的互动和合作,无法有效解决双边贸易失衡。而加强合作,实现互利共赢,是基于双方共同利益的基础,通过平等协商、优化贸易结构、推动贸易自由化等方式,能够促进资源的合理配置,实现双方经济的共同发展,从而解决贸易失衡问题,是正确的解决途径。

5、如果A是B的爸爸,B是C的爸爸,那么A与C的关系是什么?

A.A是C的爸爸

B.A是C的爷爷

C.A和C是兄弟

D.无法确定

【答案】:B

【解析】如果A是B的爸爸,B是C的爸爸,那么A是C的爷爷。

6、()山西是中国北方的主要发展区域。

A.隋朝

B.宋代

C.唐代

D.清代

【答案】:C

【解析】该题考查不同朝代时山西在中国北方的发展地位情况。唐代时,山西成为唐朝的龙兴之地,经济繁荣、文化昌盛,是中国北方的主要发展地区。隋朝的主要发展侧重于全国统一后的制度建设和基础设施如大运河的修建等方面,山西并非其发展最为突出的北方区域。宋代经济中心逐渐南移,北方虽也有一定发展,但山西并非北方主要发展地区。清代经济发展重点主要在江南地区及一些新兴商业城市等,山西也不是北方的主要发展地区。所以应选择唐代。

7、某美容院2022年营业额为100万元,营业税税率为5%。该公司2022年应缴纳的营业税为多少万元?

A.5万元

B.10万元

C.15万元

D.20万元

【答案】:A

【解析】营业税=100万元*5%=5万元。

8、一个班级有90名学生,其中40%的学生参加了篮球比赛,30%的学生参加了足球比赛,有15名学生两个比赛都参加了,那么至少有多少名学生一个比赛也没有参加?

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】:C

【解析】参加篮球比赛的学生人数为90*40%=36人,参加足球比赛的学生人数为90*30%=27人。至少参加一个比赛的学生人数为36+27-15

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