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- 2026-02-12 发布于河南
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2026年重庆工商职业学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、找出以下数列的下一个数字:1,4,9,16,25,?
A.32
B.36
C.40
D.45
【答案】:D
【解析】这个数列是平方数列,每个数字都是自然数的平方。因此,下一个数字是6的平方,即36。
2、领导者允许下属反映意见和提出要求,允许下属有一定的决策权但严加控制,这属于()领导方式。
A.专权命令式
B.温和命令式
C.协商式
D.参与式
【答案】:B
【解析】领导者允许下属反映意见和提出要求,还允许下属有一定的决策权,但又严加控制,这种领导方式属于温和命令式。专权命令式领导是领导者独断专行,下属没有参与决策的机会;协商式领导是领导者与下属共同协商,广泛听取意见后决策;参与式领导则是让下属全面参与决策过程。而温和命令式中领导既给予下属一定空间表达想法和有部分决策权,又会进行严格控制,所以描述的是温和命令式领导方式。
3、行政领导班子需不断优化自身结构、适应环境变化,才能更好地服务社会和人民。在领导集团的各项任务中,首要任务是()。
A.科学决策
B.服务社会
C.优化整合
D.创造创新
【答案】:A
【解析】行政领导班子要服务好社会和人民,需不断优化自身结构、适应环境变化。在领导集团的各项任务里,首要任务是科学决策。因为科学决策是行政领导活动的核心内容,是领导者履行职能的基本途径。只有做出科学合理的决策,才能为后续的各项工作指明方向,进而通过一系列行动去服务社会、优化整合资源以及推动创造创新等。而服务社会是行政领导班子工作的目标和宗旨;优化整合是提升班子效能和适应环境变化的手段;创造创新是推动发展的动力,但都不是首要任务。所以答案是科学决策。
4、鲁迅杂文的主要特点是什么?
A.幽默风趣
B.激烈批判
C.温和劝导
D.诗意抒情
【答案】:B
【解析】鲁迅杂文的主要特点是激烈批判,他通过杂文对当时的社会现象进行了尖锐的批评。
5、关于主送机关和这份公文的主送机关,下列说法错误的是()。
A.标点符号使用不规范,各主送机关之间应用“、”隔开
B.主送机关位置格式应居左顶格编排
C.公文的主送机关可以不写全称
D.公文的主送机关可以使用同类型机关统称
【答案】:A
【解析】主送机关是公文的主要受理机关。各主送机关之间通常使用顿号或逗号隔开,不同系统机关间用逗号,同系统内机关间用顿号,并非都用“、”隔开,所以说各主送机关之间应用“、”隔开的说法错误;主送机关位置格式应居左顶格编排,这是公文格式的规范要求;公文的主送机关为了方便行文,可以不写全称,也可以使用同类型机关统称。因此说法错误的是关于主送机关标点符号使用的描述。
6、一个圆的半径是7厘米,它的周长是多少?(π取3.14)
A.21.98厘米
B.43.96厘米
C.43.98厘米
D.43.92厘米
【答案】:B
【解析】周长=2×π×半径=2×3.14×7厘米=43.96厘米。
7、哪个数据加密标准(DES)已被认为是不安全的?
A.AES
B.RSA
C.DES
D.ECC
【答案】:C
【解析】数据加密标准(DES)密钥长度较短,已被认为是不安全的,尤其是在现代计算能力面前。
8、观察数列:1,4,9,16,()。问下一个数字是多少?
A.25
B.20
C.30
D.28
【答案】:A
【解析】这是一个平方数列,每个数字都是自然数的平方。因此,下一个数字是5的平方,即25。
9、马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”这段话说明()。
A.价值的存在以物的有用性为前提
B.价值的存在与物的有用性互为前提
C.只要物是有用的,它就有价值
D.物越是有用就越有价值
【答案】:A
【解析】本题可根据价值与物的有用性的关系,对各选项进行逐一分析。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,使用价值是物品能够满足人们某种需要的属性,即物的有用性。商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值”,这句话强调了物的有用性对于价值形成的重要性,即价值的存在以物的有用性为前提。因为只有物具有使用价值,能够满足人们的某种需要,生产该物所耗费的劳动才是有意义的,才能够形成价值。物的有用性是价值存在的必要条件,但不是充分条件。仅仅物有用并不意味着它就有价值。价值的形成不仅要求物具有有用性,还需要该物是通过人类劳动生产出来的,并且用于交换。例如,空气对人有用,但它不是劳动产品,没有凝结人类劳动,所以不具有价值。因此,价值和物的有用性并非互为前提。而且,物的有用性与价值大小之间没有必然联系,物
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