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2026年西双版纳职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、根据《公务员法》规定，下列哪一选项不是公务员应当履行的义务？（）

A.公道正派

B.忠于职守

C.参加职业培训

D.恪守职业道德

【答案】：C

【解析】《公务员法》规定公务员应当履行的义务包括忠于职守，努力提高工作效率；全心全意为人民服务，接受人民监督；维护国家的安全、荣誉和利益；忠于国家，维护国家的统一和民族团结；保守国家秘密和工作秘密等，同时公务员要恪守职业道德，公正廉洁、公道正派。而参加职业培训是公务员享有的权利而非应当履行的义务。

2、作家和出版社编辑之间是什么关系？

A.上下级关系

B.合作关系

C.竞争关系

D.朋友关系

【答案】：B

【解析】作家撰写书籍，出版社编辑负责审阅和修改，他们需要合作完成出版工作，因此是合作关系。

3、我国古代学术思想最为开放、流派创建最为众多的黄金时代是（）。

A.春秋战国

B.秦汉

C.三国两晋

D.南北朝

【答案】：A

【解析】我国春秋战国时期是古代学术思想最为开放、流派创建最为众多的黄金时代。该时期，社会处于大变革、大动荡阶段，政治环境相对宽松，各国统治者为了在争霸或兼并战争中取得优势，纷纷礼贤下士，广纳人才，这为学术思想的自由发展提供了政治土壤。同时，经济的发展为学术文化的繁荣奠定了物质基础。在这种背景下，学者们著书立说，各抒己见，形成了儒家、道家、墨家、法家、兵家等诸多学派，出现了“百家争鸣”的局面。秦汉时期，汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为封建社会的正统思想，在一定程度上限制了其他学术思想的发展，学术氛围不如春秋战国时期开放。三国两晋时期，主要特点是政治动荡、战乱频繁，虽然文化艺术方面有一定发展，如玄学兴起，但整体上学术流派的创建和思想的开放性不及春秋战国时期。南北朝时期，佛教盛行，文化领域主要围绕宗教和民族融合等方面展开，学术思想的多元化和流派创建的繁荣程度也无法与春秋战国时期相提并论。所以，我国古代学术思想最为开放、流派创建最为众多的黄金时代是春秋战国时期。

4、自古以来，中华民族便是礼仪之邦，人们在交往中较少直接称呼对方姓名，往往会使用尊称来表达对他人的敬重。以下尊称使用有误的是（）。

A.称对方的嫡妻为令正

B.称对方的女儿为令女

C.称对方的儿子为令郎

D.称对方的母亲为令堂

【答案】：B

【解析】在中华民族礼仪传统中，令正通常用于称呼对方的嫡妻，令郎一般用来称呼对方的儿子，令堂是对对方母亲的尊称。然而，在传统尊称里，称对方女儿常用令爱或令嫒，而不是令女。所以使用错误的尊称是称对方的女儿为令女。

5、一个比例是9:12，如果将这个比例的两个数都除以3，新的比例是多少？

A.9:12

B.3:4

C.3:12

D.12:3

【答案】：B

【解析】比例的性质是，如果将比例的两个数都除以相同的数，比例不变。所以新的比例是3:4。

6、刚性管理方法是基于管理对象（）的需要而建立的。

A.社交与自尊

B.归属与爱

C.生存与安全

D.自我实现

【答案】：C

【解析】刚性管理方法是以“经济人”假设为基础，强调组织权威和专业分工。认为人主要是为了满足自身的生存与安全需要才从事工作，管理的重点在于提高劳动生产率，完成生产任务，而对人的情感、社交等需求关注较少。生存与安全需要是人类最基本的需要，只有在这些需要得到基本满足后，才会考虑更高层次的需求。所以刚性管理方法是基于管理对象生存与安全的需要为基础。

7、吕坤在《社学要略》中提到：“先读《三字经》，以习见闻；《百家姓》，以便日用；《千字文》，亦有义理”，这表明蒙学教育不仅是为了识字，还兼具（）教育。

A.见闻知识

B.实用知识

C.义理思想

D.修身处世

【答案】：B

【解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容，阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻，读《百家姓》便日用，读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识，但这只是蒙学教育的一部分作用；“有义理”体现了义理思想的传播，同样只是部分功能；“修身处世”在题干中并没有明确对应的表述。而“便日用”突出了《百家姓》在日常生活中的实用性，结合整个描述，蒙学教育不仅是为了识字，更重要的是传授实用知识，以满足日常生活的需要。所以蒙学教育既为识字，也兼为实用知识教育。

8、对文学常识的表述，下列正确的一项是()

A.曹禺，原名万家宝，我国著名的戏剧家，代表作品有《雷雨》《日山》《虎符》《北京人》等

B.元杂剧的四大悲剧是关汉卿的《窦娥冤》，马致远的《汉宫秋》，白朴的《梧桐雨》和郑光祖的《赵氏孤儿》

C.“风雅”指的是《诗经》中的《国风》和《大雅