2026年赣西科技职业学院单招职业技能考试题库及答案详解(全国通用).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年赣西科技职业学院单招职业技能考试题库及答案详解(全国通用).docx

2026年赣西科技职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、移动平均数如何计算?

A.所有数据点权重相同

B.最近数据点权重更大

C.所有数据点权重为零

D.所有数据点权重为1

【答案】:A.所有数据点权重相同

【解析】简单移动平均数对所有数据点赋予相同的权重。

2、判断下列哪种图形是特殊的平行四边形?

A.正方形

B.矩形

C.菱形

D.梯形

【答案】:C

【解析】菱形是特殊的平行四边形,因为它的四条边都相等。

3、在相似六边形中,如果一个六边形的两边分别是12和15,另一个相似六边形的对应边分别是6和7.5,那么后一个六边形的周长是多少?

A.30

B.37.5

C.45

D.52.5

【答案】:B

【解析】相似六边形的对应边成比例,所以后一个六边形的周长为(12+15)*(6/12)=37.5。

4、公文处理是指公文的()等一系列相互关联、衔接有序的工作。

A.拟制、办理、管理

B.管理、办理、整理

C.办理、拟制、整理

D.整理、办理、管理

【答案】:A

【解析】公文处理是一个系统的工作过程,涵盖了公文从形成到最终办理完毕和管理的全过程。拟制是公文产生的起点,是将意图转化为文字承载的公文的过程,它包括公文的起草、审核、签发等环节,是公文处理的首要环节。办理则是围绕公文的运转和执行开展的工作,包括收文办理、发文办理和整理归档等具体操作,通过办理环节使公文的内容得以落实。管理是为了确保公文的安全、完整和有效利用,对公文进行保管、清退、销毁、立卷归档等工作,它贯穿于公文处理的始终。而“整理”并不是公文处理过程中的核心工作环节,它是在办理和管理过程中会涉及到的一部分操作,不能与拟制、办理、管理相并列。所以公文处理是指公文的拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作。

5、对于未取得《药品生产许可证》《药品经营许可证》或省《医疗机构制剂许可证》而生产药品、经营药品的情况,应依法予以取缔,没收违法生产、销售的药品以及违法所得,同时并处违法生产、销售的药品货值金额几倍的罚款()。

A.二倍以下

B.二倍以上五倍以下

C.一倍以上三倍以下

D.三倍以上五倍以下

【答案】:B

【解析】对于未取得《药品生产许可证》《药品经营许可证》或省《医疗机构制剂许可证》而进行药品生产、经营的行为,法律规定应依法予以取缔,没收违法生产、销售的药品和违法所得,并按照违法生产、销售药品货值金额二倍以上五倍以下处以罚款。所以该题应选择二倍以上五倍以下这一标准。

6、工程费用中的措施项目费通常包括哪些内容?

A.脚手架费、模板费

B.安全文明施工费、环境保护费

C.保险费、运输费

D.装卸费、临时设施费

【答案】:A

【解析】措施项目费是指施工过程中需要采取的特殊措施的费用,例如脚手架费、模板费等。

7、质变是指事物()。

A.处于统一,相持或平衡的状态

B.在度的范围内的持续和扩张

C.发展的连续性

D.渐进过程的中断,飞跃

【答案】:D

【解析】这道题考查对质变概念的理解。质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,意味着事物渐进过程的中断。当事物发生质变时,会突破原有的度,不再是原有的状态,是一种显著的变化。处于统一、相持或平衡的状态,这描述的是事物相对稳定的量变状态,并非质变。在度的范围内的持续和扩张,强调的依然是在原有度的界限内的变化,属于量变的范畴。发展的连续性体现的是事物在量变阶段的特征,量变是一种连续的、渐进的变化过程,而不是质变。渐进过程的中断、飞跃准确地描述了质变的本质特征,是事物从一种质态向另一种质态的根本转变。综上所述,正确答案是渐进过程的中断,飞跃。

8、法显西行路线的主要路线是什么?

A.丝绸之路

B.海上丝绸之路

C.南丝绸之路

D.西域丝路

【答案】:C

【解析】法显西行路线主要是指南丝绸之路。

9、参加竞聘上岗的人员应秉持自愿原则,依据()情况,选择申报竞聘岗位。

A.岗位的好坏和本人的实际

B.岗位要求的条件和本人的实际

C.岗位要求的条件和本人的爱好

D.岗位要求的能力和本人的实际

【答案】:B

【解析】参加竞聘上岗人员在选择申报竞聘岗位时,应该依据岗位要求的条件和自身实际情况。岗位要求的条件明确了该岗位所需的各项标准,如专业知识、工作经验、技能水平等,符合这些条件是胜任岗位的基础。而考虑本人实际情况,包括个人的专业能力、工作经验、优势劣势等,可以确保所申报的岗位与自身能力相匹配,从而提高竞聘的成功率,也能更好地适应未来的工作。岗位的好坏没有统一标准,不能作为选择岗位的客观依据;本人爱好不一定能与岗位要求相契合,仅依据爱好选择岗位可能无法满足岗位实际需求;岗位要求的是条件,不只是能力,表述不够全面。所以应根据岗位要求的条

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