2026年鹰潭职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解(夺分金卷).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于中国
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2026年鹰潭职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解(夺分金卷).docx

2026年鹰潭职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、马克思主义的五观是指()、民族观、宗教观、文化观、历史观。

A.祖国观

B.国家观

C.世界观

D.价值观

【答案】:B

【解析】本题考查马克思主义五观的构成内容。马克思主义五观具体是指国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观。国家观是对国家的起源、本质、职能等的根本观点和看法。在多民族国家中,正确的国家观有助于各民族人民树立共同的归属感和认同感,维护国家的统一和稳定。民族观是对民族和民族问题的基本看法和处理民族问题的纲领和政策。宗教观是对宗教的本质、作用、发展规律等的基本观点。文化观是对文化的本质、功能、发展等方面的认识。历史观是人们对社会历史的根本观点、总的看法。而祖国观通常强调对自己祖国的情感和认知等方面;世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点;价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择。它们均不属于马克思主义五观的内容。所以本题应选国家观。

2、关于行政效率,总的原则是()。

A.效率第一,公平第二

B.效率优先,兼顾公平

C.效率为主,公平为辅

D.公平优先,兼顾效率

【答案】:B

【解析】行政效率是指公共组织和行政工作人员从事公共行政管理工作所投入的各种资源与所取得的成果和效益之间的比例关系。在行政效率的原则方面,通常遵循“效率优先,兼顾公平”。效率优先意味着在行政管理过程中,要将提高效率放在首要位置,以最快的速度、最少的资源消耗来实现行政目标,这有助于快速有效地处理公共事务,推动社会发展。但同时不能忽视公平,需要兼顾公平,确保行政行为和决策对社会各阶层和群体是公正合理的,保障社会的公平正义,使社会资源得到合理分配。而“效率第一,公平第二”这种表述过于绝对,只强调效率的首要地位而可能忽视公平的重要性;“效率为主,公平为辅”没有准确体现行政效率原则的内涵;“公平优先,兼顾效率”侧重于公平的优先性,与行政效率强调先提高效率的原则不符。所以正确答案是效率优先,兼顾公平。

3、某商品的成本为80元,售价为120元,求该商品的利润率是多少?

A.20%

B.30%

C.40%

D.50%

【答案】:A

【解析】利润率=(售价-成本)/成本*100%=(120-80)/80*100%=50%

4、所有的植物都需要阳光,仙人掌是植物,所以仙人掌需要阳光,这个推理是否正确?

A.正确

B.错误

C.部分正确

D.无法确定

【答案】:A.正确

【解析】这是简单的推理,如果所有的植物都需要阳光,仙人掌是植物,那么仙人掌需要阳光。

5、下列结语不宜用于请柬的是()。

A.恭请光临

B.敬请莅临

C.敬请惠顾指导

D.务必准时参加

【答案】:D

【解析】请柬是为了邀请他人参加活动而发出的礼仪性书信,语言应委婉、恭敬、得体,体现对被邀请者的尊重。“恭请光临”“敬请莅临”都表达了诚恳邀请对方前来参加活动的意思,语气恭敬,适宜用于请柬。“敬请惠顾指导”常用于商业场合,表达邀请对方来光顾并给予指导,不适用于请柬。“务必准时参加”语气强硬,带有命令的口吻,不符合请柬邀请他人时应有的尊重和委婉,也不宜用于请柬。所以答案应选“敬请惠顾指导”和“务必准时参加”。

6、有经验的司机完全有能力并习惯以120千米的时速在高速公路上安全行驶,为了迅速提高道路的使用效率,某条高速公路的最高时速限制由原来100千米转为120千米。以下各项如果为真,最能质疑上述主张的是()。

A.统计表明,行车速度达120千米时事故发生率明显增加,反而影响高速公路使用效率

B.限速每小时120千米不能迅速提高公路使用效率,因为高速驾车对技术的要求很高

C.时速达120千米时,汽车的油耗量将明显增加,考虑到油价,大多数司机还是放松油门

D.虽然时速限制放宽到120千米,但在不少路段上,很多司机对此速度有安全之虞

【答案】:A

【解析】题干主张是:为了迅速提高道路的使用效率,某条高速公路的最高时速限制由原来100千米转为120千米。有一项正确,该选项强调行车速度达120千米不但不能提高公路的使用效率,反而还“影响高速公路的使用效率”,直接驳倒题中论点“最高时速限制由原来100千米转为120千米可提高其使用效率”,质疑力度最强。

7、某地区2005年到2010年的人口增长情况如下表所示。哪一年的人口增长率最高?

A.2005年

B.2006年

C.2007年

D.2008年

【答案】:B

【解析】通过比较各年的人口增长数据,发现2006年的人口增长幅度最大,因此增长率最高。

8、教育质量指标中,课程设置的合理性通常通过什么来评估?

A.课程内容丰富性

B.课程难度

C.课程实用性

D.以上都是

【答案】:D

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