2026年苏州经贸职业技术学院单招职业技能考试题库(含答案详解).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年苏州经贸职业技术学院单招职业技能考试题库(含答案详解).docx

2026年苏州经贸职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、一个民族的文化与精神的健康发展,最重要的标志就是敢于并善于______所有优秀的文化,如我们常常讲,大唐时代长安流行胡乐,并没有使我们的文化出现______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.吸收断裂

B.接纳蜕变

C.借鉴浮躁

D.融合停滞

【答案】:B

【解析】第一空,从“敢于”以及“大唐时代长安流行胡乐”能够看出,“所有优秀的文化”在这里指的是外来文化。对于外来文化,“接纳”这个词来形容比较恰当。“接纳”的意思是吸收纳入,其中包含着包容、从内心认同的含义。第二空,句子表达的意思是大唐时期虽然流行胡乐,但本土文化并没有因为胡乐而产生大的、不好的改变。“蜕变”表示人或事物发生质变或衰变,与该句表达的意思相符。所以正确答案对应的选项所填的词语为:第一空填“接纳”,第二空填“蜕变”。

2、掷三个公平的硬币,恰好有两个硬币正面朝上的概率是多少?

A.1/8

B.3/8

C.1/4

D.1/2

【答案】:B

【解析】掷三个硬币,总共有8种可能的组合,其中有两个硬币正面朝上的组合有(正,正,反),(正,反,正),(反,正,正),共3种,所以概率是3/8。

3、负责特定任务的工作小组所进行的所有形式的沟通,称为()。

A.间接沟通

B.直接沟通

C.团队沟通

D.语言沟通

【答案】:C

【解析】该题考查对不同沟通类型概念的理解。间接沟通是通过媒介进行的沟通;直接沟通是不通过中间媒介,双方直接进行的沟通;语言沟通是指以语词符号为载体实现的沟通;团队沟通是指在一个特定的团队内部成员之间进行的各种形式的信息交流和共享。题目中强调的是负责特定任务的工作小组进行的所有形式的沟通,这符合团队沟通的定义。所以答案是团队沟通。

4、某公司的员工数量从2020年的100人增长到2021年的120人,员工增长率是多少?

A.10%

B.15%

C.20%

D.25%

【答案】:A

【解析】员工增长率计算公式为:(期末员工数-期初员工数)/期初员工数*100%。代入数据得:(120人-100人)/100人*100%=20%。

5、下列哪句诗句与“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙()。

A.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层

B.总为浮云能蔽日,长安不见使人愁

C.不识庐山真面目,只缘身在此山中

D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君

【答案】:A

【解析】该题考查对诗句含义的理解以及相似意境诗句的辨析。解题关键在于明确题干诗句表达的登高才能望远这一核心意境,再分析各选项诗句所蕴含的意境是否与之相符。“欲穷千里目,更上一层楼”这句诗意在阐明,要想看到更远方的景色,就需要登上更高的楼层,强调了站得高才能望得远的道理。“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”描绘的是不怕层层浮云遮挡住自己远望的视线,是因为自己站在飞来峰顶这一最高的地方。此句同样表达了站在高处能超越阻碍、看得更远的意思,与题干诗句意境相似。“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”中,“浮云蔽日”比喻奸邪之臣蒙蔽君主,表达了诗人对皇帝被奸臣蒙蔽的忧虑以及对国家命运的关切之情,与登高望远的意境不同。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”说明由于人们身处庐山之中,只能看到局部,而无法全面认识庐山的真实面貌,强调的是认识事物要全面客观,与题干诗句的意境不相符。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”是对朋友的劝慰之语,意思是不要担心前方的路上没有知己,普天之下还有谁不知道您呢,体现的是对友人的鼓励和送别之情,并非登高望远的意境。综上,与“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”。

6、如果一个人喜欢运动,那么他会购买运动鞋。如果一个人没有购买运动鞋,那么他一定不喜欢运动。根据以上条件,以下哪项是正确的?

A.喜欢运动的人可能不购买运动鞋

B.没有购买运动鞋的人可能喜欢运动

C.喜欢运动的人一定购买运动鞋

D.没有购买运动鞋的人一定不喜欢运动

【答案】:C

【解析】根据题意,喜欢运动和购买运动鞋是正相关的关系,喜欢运动的人会购买运动鞋,没有购买运动鞋的人一定不喜欢运动。因此,喜欢运动的人一定购买运动鞋是正确的。

7、要集中建设行政审批、行政处罚、行政征收等行政网络运行系统,实现行政权力网上运行、网上办理、网上反馈。在公文写作中,此内容还需进行删、减、调整,调整后正确的为()。

A.“要集中建设审批、处罚、征收等行政网络运行系统,实现行政权力的网上运行、网上办理”

B.“要集中建设行政审批、行政处罚、行政征收等行政网络运行系统,实现行政权力的网上运行”

C.“要集中建设审批、处罚、征收等行政网络运行系统,实现行政权力的网上运行、网上

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