2026年西安高新科技职业学院单招职业技能考试题库附答案详解（培优a卷）.docxVIP

2026年西安高新科技职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、领导者允许下属反映意见和提出要求，允许下属有一定的决策权但严加控制，这属于（）领导方式。

A.专权命令式

B.温和命令式

C.协商式

D.参与式

【答案】：B

【解析】领导者允许下属反映意见和提出要求，还允许下属有一定的决策权，但又严加控制，这种领导方式属于温和命令式。专权命令式领导是领导者独断专行，下属没有参与决策的机会；协商式领导是领导者与下属共同协商，广泛听取意见后决策；参与式领导则是让下属全面参与决策过程。而温和命令式中领导既给予下属一定空间表达想法和有部分决策权，又会进行严格控制，所以描述的是温和命令式领导方式。

2、区分不同经济体制的根本标志是（）。

A.人们在产品分配、交换和消费过程中的关系

B.生产关系的社会性质

C.劳动者与生产资料的结合方式

D.生产力的发展情况

【答案】：C

【解析】区分不同经济体制的根本标志是劳动者与生产资料的结合方式。经济体制是一定经济制度所采取的具体组织形式和管理体系，它与生产资料的所有制形式密切相关。劳动者与生产资料的结合方式决定了生产的组织形式和资源的配置方式，进而决定了整个经济体制的性质和特点。人们在产品分配、交换和消费过程中的关系，主要反映的是经济运行过程中的具体环节和经济利益的分配格局，它是经济体制的具体表现之一，而非区分不同经济体制的根本标志。生产关系的社会性质是由生产资料所有制决定的，它侧重于从社会制度层面来描述生产关系的特征，不是区分不同经济体制的关键因素，因为不同经济体制可以在相同的生产关系社会性质下存在。生产力的发展情况是影响经济体制的重要因素，但不是区分不同经济体制的根本标志，生产力的水平会影响经济体制的选择和发展，但同一生产力水平下可能存在不同的经济体制。

3、行政领导者需充分了解被领导者的个性特点、品德、素质和知识结构等情况，且能依据实际工作需求，从“事”的角度出发做到才尽其用，这反映了行政领导者的（）。

A.用人艺术

B.运时艺术

C.语言艺术

D.用权艺术

【答案】：A

【解析】在行政管理中，用人艺术强调行政领导者要深入了解被领导者各方面情况，如个性特点、品德、素质以及知识结构等，并且要依据实际工作需求从“事”的角度出发，合理安排人员，让每个人的才能都能得到充分发挥，实现才尽其用。而运时艺术侧重于对时间的合理规划和利用；语言艺术主要是指领导者在沟通交流时运用语言的技巧；用权艺术则是关于领导者正确行使权力的方法和策略。所以题目中描述的情况反映的是用人艺术。

4、下列对先秦时期诸子百家中代表人物及其思想对应正确的是（）。

A.孔子——仁政

B.孟子——民贵君轻

C.荀子——性善论

D.苏秦——连横

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对先秦时期诸子百家中代表人物及其思想的准确掌握。在先秦诸子百家中，孔子的核心思想是“仁”“礼”等，“仁政”是孟子的思想主张，所以“仁政”与孔子对应错误。孟子主张“民为贵，社稷次之，君为轻”，即“民贵君轻”思想，该对应是正确的。荀子主张“性恶论”，认为人性本恶，需要通过后天的礼仪和教育来约束和改造，而“性善论”是孟子的观点，所以“性善论”与荀子对应错误。苏秦主张“合纵”策略，即联合六国共同对抗秦国；而“连横”是张仪的主张，目的是使六国分别与秦国结盟，从而各个击破，所以“连横”与苏秦对应错误。综上，正确的是民贵君轻对应孟子。

5、如果张某未停止行凶，持匕首连捅刘某，且刀刀致命，刘某毫无还手之力，周围虽有群众围观，但无人敢于制止。此时，大学生李某路过，为制止张某，在紧要关头用自己的手机砸向张某，不料正中张某头部，张某应声倒地不治身亡。对于李某的行为在法律上应如何定性（）。

A.构成故意杀人罪，应当减轻或免除处罚

B.构成过失致人死亡罪，应当减轻或免除处罚

C.属于正当防卫，不负刑事责任

D.属于防卫过当，但应当减轻或免除处罚

【答案】：D

【解析】本题可根据正当防卫、防卫过当、故意杀人罪、过失致人死亡罪的定义及构成要件来分析该案例。-**判断是否构成故意杀人罪**：故意杀人罪是指故意非法剥夺他人生命的行为。在本题情境中，李某的目的是为了制止张某对刘某的行凶行为，并非主动追求张某死亡的结果，不存在非法剥夺张某生命的故意，所以李某的行为不构成故意杀人罪。-**判断是否构成过失致人死亡罪**：过失致人死亡罪是指由于普通过失致人死亡的行为。过失致人死亡罪要求行为人应当预见自己的行为可能导致他人死亡的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者虽然已经预见但轻信能够避免。而李某是为了制止正在进行的不法侵害，在紧急情况下用手机砸向张某，其行为是出于防卫目的，并非因疏忽大意或过于自信导致张某死亡，所以李某的行为不构成